6/9/16

Planificando...las vacaciones...

Este ha sido para mi un verano poco descansado, pues me he pasado los dos meses enteros planificando el curso, buscando materiales, ideas, libros, pero por fin lo doy por concluido. Espero que este trabajo me sirva para que todo fluya durante el invierno y además lo he hecho con  mucho gusto. Cuando algo es tu vocación, aunque por momentos o por rachas te canses, sientes que es lo tuyo y te hace feliz ¿Será que el homeschooling es mi "elemento"?
La casa también ha quedado bastante decente (al menos lo que de mi depende), como dice Marie Kondo llega un momento en el que ya sientes el click y menos mal que ya llegó. Y lo mejor es que está siendo sencillo mantenerlo todo ordenado, aunque también es verdad que Kondo no habla en ningún momento de la manera de batallar con una casa llena de niños...y eso daría para otro libro.
O sea que ya ha llegado el momento de tomarnos unos días de vacaciones, que este año van a ser bien cortitas ya que Salvador empieza a estudiar en la EOI y no nos podemos alargar y alargar como otros veranos :( pero al menos unos días para desconectar nos van a venir bien a todos y además para estar juntos pues este verano los niños han estado yendo y viniendo sin parar, con sus campamentos, alguna visita a familiares y su Camino de Santiago (los mayores).
Durante años cuando veía los anuncios de la vuelta al cole me daba un vuelco el corazón y ahora desde que tengo niños me da un gustooooo, pues se que eso significa que empiezan nuestras vacaciones y la libertad que va implícita en la exigente opción educativa que hemos elegido. Y además me da mucha alegría ver que los chicos quieren seguir en casa y que el mayor de aquí a nada ha llegado a la meta. Aunque este año también me empieza a dar un poquito de nostalgia pues se que ya no queda nada para que seamos uno menos en el homeschooling. Si es que soy una agonías...


Para los que empezáis ya, feliz comienzo y nos vemos a la vuelta.

24/8/16

Viernes sin homeschooling

Como ya he contado en otras entradas, este año he terminado muy, pero que muy quemada. Justo cuando estaba así, a  punto de explotar, me escribieron  de un grupo de WhatsApp pidiendo oraciones por una mamá de cuatro niños muy pequeños que habría sufrido un ictus y estaba en coma. Finalmente la chica que era jovencísima, falleció y de imaginarme el panorama que se le quedaba al marido con cuatro niños uno de ellos un bebé de pocos meses...me daba una angustia y decidí que había que tomarse las cosas con un poco más de relax. La vida y la muerte no están en nuestras manos pero que duda cabe que si te cuidas un poco...al menos has puesto de tu parte. Hay cosas que no se pueden evitar, muchos accidentes e incluso algunas enfermedades graves, pero que el estilo de vida y la alimentación influyen es más que evidente. Otro día hablo de la alimentación que también ha dado un giro por estos lares.
Esas cajitas naranjas tan monas...
en una estantería limpia y con una
décima parte de lo que tenía hace
un mes.
Lo ideal sería vivir siempre como en vacaciones, cierto que  teniendo una familia numerosa no puedes parar nunca, pero aunque agotador no tiene porque ser necesariamente un trabajo estresante. Quizá el unschooling sería una opción pero de momento no lo veo, me falta el "clic" ¡¡quién sabe si para cuando Yago sea mayor!! o quizá antes, nunca se sabe.
Lo que he pensado que podría estar bien es algo así como: viernes sin escuela en casa. Seguro que a Marvan se le ocurre un nombre chulo;) además creo recordar que ella lo hacía.
De esa manera son cuatro días de trabajo más formal y tres libres. Como soy un poco "angustias" todavía me debato entre dejarles total libertad para que hagan lo que quieran o no ji,ji,ji...Pero lo del viernes sin homeschooling está casi decidido y cuando se lo cuente a los chicos va a haber fiesta por todo lo alto ja,ja...Hace años hice un intento de algo parecido pero terminé agobiándome porque los niños "solo" se dedicaban a jugar.
El viernes sin obligaciones académicas:
  • Puede servir para hacer tareas domésticas que no se hacen a lo largo de la semana, además de la compra.
  • Para organizar yo la semana siguiente y dejar el finde para descansar.
  • Para que los chicos tengan más tiempo que dedicar a lo que realmente les interesa. Hoy he empezado a leer un libro de Ken Robinson, que tenía hace años aparcado y que trata precisamente de esto. El autor utiliza el término "Elemento" para designar el lugar donde convergen las cosas que nos gustan hacer y las cosas que se nos dan especialmente bien. La cuestión es que nuestros niños encuentren su Elemento y nosotros como padres y encima padres homeschoolers debemos ayudarles.
Sigo planificando aunque lo más gordo ya está hecho, me están siendo muy útiles vuestras recomendaciones de libros, páginas web etc...Muchísimas gracias a todos, así da gusto planificar :)
Este año he cogido el material de cada niño y lo he metido en una caja grande. En vez de educajas aquí tenemos educaja o monocaja. Ahí voy metiendo los libros que les estoy comprando, lo que les imprimo, sus cuadernos y una sorpresa para cada uno. Se me ha ocurrido este año, se trata de cosas pequeñitas, unos detallitos pero creo que les harán ilusión y justo veo que mi amiga Xhonané habla de eso en su última entrada.
Y como es una caja iré tomando ideas del dossier de Marvan para meter de vez en cuando alguna actividad diferente y salir de la rutina. 

19/8/16

Agenda homeschooler

Madre mía, ya llevo un mes desde que leí el libro La magia del orden y trabajando de sol a sol no he terminado con la casa. No me puedo creer la cantidad de objetos inútiles que tenía a mi alrededor. Aunque todavía quedan armarios y rincones por recoger, lo más gordo ya está hecho y por eso me he podido sentar a ratitos a planificar cuando duerme Yago o se lo llevan los hermanos en la bici etc...
He recuperado bastantes espacios y tengo un montón de estantes, cajas y cestas libres...algo totalmente inaudito en mi hogar.
Otra vez  he vuelto a imprimir la agenda homeschooler que hizo nuestra querida Meni. Cada año le doy un uso diferente, hasta ahora siempre había impreso las plantillas que me eran útiles en hojas de colores para darle un poco de vidilla  al largo invierno y las pegaba en mi cuaderno, pero este año me he regalado una supercarpeta con anillas por lo que cambia la cosa. Yo creo que me va a ir mejor por ser más práctico el sistema.
La idea es que TODO esté en esa agenda. Tengo lo de los cinco chiquillos, cada uno con su horario (Yago no evidentemente ja,ja...), su listado de libros, los objetivos en cada materia...Y después lo general: otro listado de libros para leer en voz alta, de películas, documentales, visitas turísticas, listado de material educativo, todo lo concerniente a los créditos de la escuela americana etc...Hay también plantillas para las educajas que yo aún no he utilizado pero para cuando Yago tengo edad quiero probar ese sistema (ahora me supone mucho esfuerzo)
El bolígrafo artesanal fue un
regalo de mi hijo mayor con motivo
de mi santo, por ello lo de la
palomita ja,ja...

A lo largo de los años he ido haciendo listas de los libros que he leído con ellos en voz alta y de los que han leído por su cuenta pero ahora descubro con pena que no están ni mucho menos todos. Con Yago he empezado ya a hacer esa lista y van a ir todos los libros que de verdad le han gustado, de esos que pide una vez y otra y otra...
Las hojas que vas a utilizar
mucho mejor plastificarlas.
Luego en la misma carpeta he incluido  las hojas de la agenda de organización en el hogar, también de Meni ja,ja,ja...es que esta mujer abarca mucho.  De aquí no me imprimo todo, porque no soy tan organizada (todavíaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa) Tan solo los calendarios perpetuos, el listado de contraseñas web. Algunas plantillas como el menú o el listado de tareas los tengo plastificados en la cocina y así escribo con un rotulador de esos de pizarra blanca y borro.
La verdad es que esta agenda es una ayuda y no solo si educas en casa, pienso que vale para cualquier mamá y que yo sepa no hay otra en español de homeschooling. A ver si poco a poco vamos teniendo tantos materiales como hay en inglés.

Ah!!!! y esta es una entrada no patrocinada ja,ja...La verdad es que en mis blogs no hay nada patrocinado, recomiendo libros o materiales que me gustan y además en este caso se trata de un material hecho con mucho amor por
una super mamá a la que quiero mucho. 

17/8/16

Listado memorización

"Sabemos muchas partes de poemas e historias de memoria; es lo primero que hacemos con todos los libros- dijo Téseris con su suave voz-. Pero él dice que así se aprende a amar a los libros, que tiene mucho que ver con la memoria. Dice que cuando los hombres se enamoran de las mujeres, aprenden de memoria su cara para poder recordarla después; se fijan en el color de sus ojos, en el color de su pelo, en si les gusta la música, si prefieren el chocolate o las galletas, cómo se llaman sus hermanos, si escriben un diario, si tienen un gato..."


NATALIA SANMARTIN FENOLLERA El despertar de la señorita Prim



Haciendo limpieza de papeles he encontrado esta lista (incompleta) de poemas que han memorizado los chicos este año. En principio seguimos esta rutina: los lunes los copian, el viernes se los dicto y los leo en voz alta todos los días. No les gusta nada la poesía, por lo que es nuestro único contacto con ella :(

  • Rey Don Sancho, Rey Don Sancho.
  • Romance del niño que todo lo quería ser.
  • Coplas de Don Manrique por la muerte de su padre.
  • Volverán las oscuras golondrinas, No se si lo que he soñado, La plaza tiene una torre...(Bécquer)
  • Romance del enamorado y la muerte.
  • Romance de la doncella guerrera.
  • Romance del Conde Olinos.
  • Romance del Conde Arnaldos.
  • Puedo escribir los versos más tristes esta noche (Neruda)
  • El caballero de la mano en el pecho (Manuel Machado)
  • Verano (Manuel Machado)
  • Rimas sacras. Soneto XVIII Qué tengo yo que mi amistad procuras de (Lope de Vega)
  • Muere la vida y vivo yo sin vida (Lope de Vega)
  • Dulce Señor...(Lope de Vega)
  • He andado muchos caminos...Nunca perseguí la gloria...(Antonio Machado)
  • Un poema perteneciente al libro Carta al rey.
  • Que no me digan a mi que el canto de la cigüeña...(Alberti)
NOTA: También se admiten sugerencias de poemas chulos para memorizar y si pueden ser de batallas mucho mejor :(

16/8/16

Planificación de matemáticas para niños de 19 meses a 16 años

Habiendo planificado ya más o menos el tema de lecturas (sigo buscando libros que ofrecer a mis adolescentes devora libros) vamos con las matemáticas: la asignatura que mejor se les da a todos y la que peor se me ha dado a mi toda la vida. De hecho a mi  hijo Salvador le pude acompañar hasta segundo de la ESO pero muy apurada...y a Gabriel que este año empieza ese curso me cuesta horrores...Lo paradójico es eso que todos ellos tienen una mente matemática muy bien amueblada. De verdad que esto es increíble, pero sigo comprobando año tras año que los chicos aprenden a pesar de nosotros ja,ja...

Salvador de casi 16 años. 1º de Bachillerato de ciencias y tecnología.

No tengo que planificar nada porque se trata de primero de bachillerato y el chico tiene un nivelazo...así que me limito a hablar con su profesor antes y después de las clases, a comprarle un libro de mates que este año sigue siendo el de Shaum porque viene con muchos ejercicios y todos resueltos lo cual es estupendo para poder trabajar de manera autónoma. Tengo algunos libros curiosos de matemáticas que no se ha leído todavía y que este año le volveré a ofrecer. Como por ejemplo El diablo de los números. Aquí hay un listado de libros vivos de matemáticas al estilo Charlotte Mason.
También nos gustaría (a él y a mi) que diese clases particulares a niños de primaria o de la ESO, a ver si nos ponemos a hacer los carteles, creo que a esta edad ya es muy bueno que tengan algún trabajillo remunerado y además le sirve para afianzar sus conocimientos.  


Gabriel 13 años. 2º de la ESO.

Gabriel es el hijo que más ha trabajado siempre de manera autónoma y en ello puede influir que fue el que más pronto aprendió a leer y escribir, por lo que yo no tuve que hacer de secretaria como con el resto de sus hermanos. Quizá por ser el segundo...no se. La cuestión es que es así y por cierto siempre me lo recrimina :( 
Hasta ahora ha trabajado en matemáticas prácticamente solo con los libros de Mamut Matemáticas que a mi siempre me han encantado. Pero el año pasado ya estaba un poco cansado y además quería seguir un libro de la ESO. Siempre ha pensado que los niños que van al colegio saben más y me sirvió para demostrarle que no era cierto. Total que este año también va a seguir con  un libro de la ESO. Buscaré uno con solucionario pues así él mismo se puede corregir los ejercicios. Desde hace ya un tiempo tengo la ventaja de que si algo no lo entiende le puede ayudar su hermano mayor...y es un alivio para mi.

Micael 11 años 5º de Primaria y Samuel 8 años 3º de primaria.

A ellos los meto en un lote pues cada mañana me siento con uno a cada lado y son con los que más tengo que "pelear" para que trabajen un poco. Siguen con los libros de Mamut Matemáticas. Estos son libros electrónicos que yo compré hace años para el mayor y lo que hago es ir imprimiendo según van terminando. No me agobio porque no vayan haciendo los que corresponden a su curso, van a su ritmo. Por mi experiencia con sus hermanos mayores, cuando son peques suelen ir bastante más retrasados que los niños de su edad y luego en un curso o dos remontan. Yo no se que pasa en España que parece que hay una carrera para ver en que colegio aprenden antes las tablas de multiplicar o a dividir, yo alucino...cualquier día enseñarán a multiplicar en infantil. La verdad que ni me preocupa, cuando terminan un cuadernillo imprimo otro y punto. Eso si les suelo exigir un mínimo diario. Y van alternando geometría, fracciones, valor posicional etc...para que no se aburran e intentamos utilizar siempre que podemos materiales manipulativos.  Le he echado el ojo a este imprimible de "nuestra Meni" para Samuel que empieza este año con fracciones. Y en amazon tengo una lista de deseos interminableeeeee de materiales chulísimos, poco a poco ja,ja...

Yago 19 meses.

Con Yago por supuesto que es la vida misma, pero retomaré los bits de matemáticas de Doman. Que nos gusta seguimos, que no pues los aparcamos definitivamente y aquí no ha pasado nada. Meni  me ha "liado" para que me meta en Pinterest y la verdad es que hay ideas chulísimas y muy sencillas para esa edad.

En el blog de Pensamiento Divergente podéis encontrar mucha inspiración para temas de ciencias y por supuesto en el de Marvan.

En casa tenemos un pequeño Pitágoras ja,ja...La imagen es
de aquí.
Acepto gustosa todo tipo de sugerencia, idea, inspiración...

9/8/16

Días aciagos en el homeschooling

Esta entrada la escribí hace más o menos tres meses, la tenía en borradores y ni me acordaba de ella y al verla hoy pensé borrarla pero enseguida he decidido publicarla tal cual. La escribí en un momento en el que no podía más y esta es una realidad que también existe en el homeschooling por tanto, ahí va:



Últimamente tengo más días "malos" de los que me gustaría. No es que exista ninguna causa para estar triste, cansada, desanimada pero me siento así. Son temporadas de esas en las que estás especialmente estresada y todo se te hace cuesta arriba. 
Cuando tengo un rato libre, me pongo a curiosear con el móvil por el Facebook, o el Instagram o los blogs y te parece que eres el único bicho raro que está a punto de explotar de un momento a otro.

  • No se a vosotras pero a mi la casa me desborda, bueno no me he expresado bien, más que la casa es el caos lo que me agobia. Silvia decía que hay un libro que está fenomenal para poner orden. La  magia del orden. Pero creo que hay que tirar y tirar. Y ¿con estos hijos míos quién tira nada? Pero si todo vale...Miras para un lado y ves cosas y cosas y cosas y ropa sin doblar (porque lo de planchar ya ni sueño con ello), y zapatos con los que te vas tropezando en todos los sitios y playmobil y las piececitas pequeñas que te clavas en el pie en cualquier momento...En fin, no sigo por aquí.
  • Los estudios de los chicos. Vale son responsables (dentro de lo que cabe) pero tienes que llevar un control de lo que hacen, ayudar a los "intermedios" y a los mayores en muchas cosas, buscarles materiales, ideas...
  • ¿El sueño? Me ha tocado otro bebé que duerme "mal". Dicen que existen los bebés que duermen "algunas horas", pues los míos no. Yago duerme alguna noche, un par de horas seguidas y es entonces cuando yo le despierto pues no me lo puedo creer. Total que una noche de fiesta, dos, tres...las aguantas. Pero el chiquillo ya tiene 16 meses. En fin...paciencia.
  • La ¿paciencia? ¿qué es eso? Eso si que es verdad que se pierde con los años ¿o no? Todo el día oyendo: mami, mami, mami...Y luego les contesto: ¿queeeeeeeeeeeeeeeeee? y me dicen: Joooo ¡¡¡como te pones!!! si solo te iba a preguntar una cosa. Brrrrrrrrrrr.
  • Los conflictos. Se llevan bien, muy bien, extraordinariamente bien, pero no hay día en el que no surja uno, dos o más conflictos y claro: Mamá que mira lo que me ha dicho, lo que ha hecho, pero míralo, ¿no le dices nada? Recuerdo cuando Salvador y Gabriel eran pequeños que cada vez que tenían un conflicto yo me ponía  a su altura, les miraba a los ojos, les transmitía tranquilidad, les hacía exponer pausadamente su problema, al uno, al otro. Dios mío ¿dónde quedó aquello? 
Esto del homeschooling de verdad que es para estar locamente enamorada, porque si no en una crisis de estas tiras la toalla. Y pensándolo bien tampoco es que sea crisis yo creo que es más bien cansancio.  O que soy muy exigente, no lo se. Pero cuando los chicos van creciendo no te puedes relajar demasiado, porque ya son unas edadessssssss. A ver, el mayor tiene 15 años, al año que viene empieza el bachillerato, parece muy buen estudiante, o sea un chico con la cabeza bien amueblada y que tiene aptitudes para el estudio. Yo creo que mi obligación es exigirle el máximo sin presionarle demasiado, pero pendiente de él. El que le sigue ya está también en la ESO, con los dos intermedios tienes que estar muy pendiente porque si no no hacen nada, el bebé necesita 24 horas de atención al día, en fin...que yo creo que  lo que necesito son unas buenas y merecidísimas vacaciones :(

8/8/16

Planificación del nuevo curso (lecturas)

Ahora que en mi casa va habiendo algo más de orden y he podido comprobar más o menos todo el material que tenemos y he revisado todos los libros, estoy empezando a planificar, a ver si a lo largo de todo el mes de agosto me da tiempo.
Sacado del blog:
 Vivir con humor es mejor
Este año tengo la impresión de que mi hijo mayor que empieza bachillerato ya va a ir un poco a parte. Además empieza a ir a la Escuela Oficial de Idiomas (la primera vez en su vida que va a estar en una clase ja,ja...) y ya tiene mucho que estudiar. Se va a crear un blog para mostrar lo que va haciendo y le sirve para Clonlara (la escuela en USA dónde está matriculado a distancia)
Lo primero en lo que siempre pienso es en las lecturas en voz alta porque es lo que más me gusta del homeschooling. Últimamente con el peque eran un poco caóticas y mi hijo mayor se desesperaba y me decía: mejor me lo leo yo solo...Pero es que me da pena que se pierdan esos tiempos e intento salvaguardarlos como puedo. Cuando empecé con esto del homeschooling y veía que en familias americanas leían en voz alta a muchachos y muchachas de 17 o 18 años pensaba que serían algo así como aliens ja,ja..y ahora me parece de lo más normal. Yo siempre pienso que aunque luego no sean lectores ¡¡¡que les quiten lo bailaó!!! Todas las buenas lecturas que hemos compartido, seguro que han dejado huella y desde luego si no hubiese sido por la lectura en voz alta, la mayoría de esos libros jamás los habrían leído o descubierto.

He pensado en lo siguiente:
  • Lectura diaria para los dos mayores de algún libro de literatura (me apetece literatura rusa)
  • Lectura diaria para los dos medianos de algún libro de literatura (Quizá Tolkien o Lewis)
  • Lectura diaria de lo que toque ese día (historia, geografía, arte, matemáticas, filosofía, ciencias...) Lo bueno para mí sería que esa lectura fuese para los cuatro mayores, pero no se si es muy realista por lo que  me imagino que tendré que dividir también las lecturas.
  • Lectura al peque a demanda como la teta, pero solo de día ja,ja,ja...
Luego la lectura personal en la cual les dejo libertad (sobre todo a los pequeños). A los mayores les voy proponiendo títulos. Con el mayor sin problemas, y con el segundo pues...utilizando trucos o el strewing homeschool pues cuando se engancha a un libro o una serie no hace otra cosa más que leer pero le cuesta engancharse :( Y eso si, como se me ocurra recomendarle un libro, es que ni lo mira...

NOTA: Y si, de momento leen todos, esperemos que dureeeee. Por lo que acepto de buen grado recomendaciones bibliográficas para todas las edades ;-)

2/8/16

¿Y esa Montessori cuántos hijos tuvo?

Cuando nació mi primogénito leí mucho sobre educación, me empapé de Waldorf, Montessori, matrimonio Wild,  Neill, etc...y dediqué muchas horas a hacer material didáctico para mi niño. Recuerdo que por las noches le dormía y me levantaba a hacerle cosas...madre mía solo de pensarlo me entran sudores ja,ja...Ahora me meto en la cama con el pequeñín y dormir no dormiré, pero de la posición horizontal no me saca nadie ni nada. La cosa es que al estar él solo, tenía tiempo para usar los materiales y demás, pero me faltaba la experiencia, me frustraba cuando después de haber perdido un montón de horas el niño prefería una caja de cartón a mis maravillosos inventos. Yo pensaba que no era lo suficientemente buena o mi hijo lo suficientemente inteligente para apreciarlo...
Luego fueron naciendo niños y no tenía tiempo para poder pasarles bits de inteligencia, ni para extender una mantita y poner encima ordenadamente material. Era un poco sobrevivir...
Cuando veía por Internet esas casas limpias, ordenadas, con niños limpios y ordenados que jugaban en alfombras blancas con materiales de madera siempre sentía una espinita clavada y pensaba que mis niños no habían tenido eso.
¡¡¡Pero llegó Yago!!! Y una vez que lo tuve encima de mi sano y salvo, pensé que con esta criatura todos mis sueños de madre perfecta se iban a hacer realidad. Tenía cuatro hijos mayores, experiencia, más tiempo....guauuuuuuuuu. Y se me amontonaban las ideas y le mostraba materiales sobre todo a mi hijo mayor (que es el que más paciencia ha tenido siempre conmigo) Y le decía:
- mira esto para Yaguito y esto y esto y esto...
Y para mi estupefacción en vez de quedarse alucinado me respondía:
-Pues vaya tontería, que pérdida de tiempo, eso no le va a gustar, que chorrada, si fuese una niñaa quizá...hasta que un día me suelta:
-Oye mamá y esa Montessori ¿cuantos hijos tuvo? 
Y le respondí tímidamente (pensando para mis adentros: ya  me ha pillado):
-No tuvo ningún hijo.
Se partía de risa y decía:
-Claro mamá, se nota un montón que de niños no tiene ni idea.
Total que a parte de los comentarios despectivos de los "ignorantes" de mis hijos y mi esposo que siempre ha opinado lo mismo que ellos, yo me puse manos a la obra con mi pequeñín con pocos meses.
Y empecé a pasarle los bits de inteligencia de Doman. Al principio se quedaba alucinado mirando, pero al poco tiempo me pasó lo mismo que cuando hace  años se los pasaba a Salvador y a sus hermanos, que el niño miraba para otro lado. Increíble pero cierto ja,ja..Entonces le pasé el testigo a mis hijos pues pensaba que yo no era tan divertida y dinámica como ellos. Se los empezó a pasar Salvador y las primeras veces estaba más atento hasta que me dijo:
-mamá que Yago en cuanto ve los bits mira para otro lado.
Luego probé con Gabriel y a los pocos días:
-mamá que Yago tuerce la cabeza, no quiere mirarlos ¿le obligo? 
Bits de inteligencia de momento aparcados. Y eso si, me está encantando utilizarlos con los mayores pues a raíz de ellos han surgido mogollón de inquietudes y como conocimiento enciclopédico están fenomenal.
Y así me ha ido pasando con prácticamente todo el material que le he ido mostrando. De hecho, en mi super limpieza, muchos de ellos los estoy directamente tirando a la basura.

O sea, hace lo mismo que sus hermanos cuando eran pequeños: Le gusta investigar, meterse en líos, jugar con las cajas de Amazon, hacer torres con los libros, sacar los platos de los armarios de la cocina, vaciar cajones de ropa, jugar con agua, tierra, piedras, palos, seguirte mientras pones la lavadora, tiendes la ropa o haces la comida, hacer trasvases con agua y con vasos de cristal (parece ser que si son de plástico pierde emoción), encontrar por más escondido que esté todo lo que es peligroso para un bebé, abrir grifos, tirar cosas a la taza del water :(

Un día de paseo me encontré este tendedero de juguete
tipo Montessori. Él no le ha hecho ni caso pero a mí me gusta ja,ja...
Arena y un poco de agua...
no necesitan mucho más a esa edad.

Pero lo mejor de todo es que se me han borrado mis remordimientos de conciencia y salió la espinita que tenía clavada en el corazón ja,ja,ja...Si a alguien le pasa como a mi, que piense que seguramente sus hijos no se perdieron nada por haber vivido sencillamente la vida. Y es que se confirma mi hipótesis de que estas cosas están muy bien para una escuela pero en casa...como que no...

O ¿serán los genes?

"DESDE MUY NIÑO TUVE QUE INTERRUMPIR MI EDUCACIÓN PARA IR A LA ESCUELA"
G.García Márquez
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