tag:blogger.com,1999:blog-65592916283852071892024-03-06T20:06:03.608+01:00Paideia en familia"Mi abuela quería que fuese una mujer culta, por eso no me llevó a la escuela" M. Meadpalomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.comBlogger622125tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-54828700896202740282020-09-15T11:47:00.001+02:002020-09-15T11:49:42.024+02:00HOMESCHOOLING, ¿POR DÓNDE EMPIEZO? DE 0 A 6 AÑOS<p style="text-align: justify;">Empiezo con mucha ilusión un <span style="font-size: large;"><i><a href="https://amzn.to/2H1Ox2e">nuevo proyecto</a></i></span> consistente en pequeños libros en formato digital y dirigidos especialmente a las familias que estáis dando los primeros pasos en este camino de la educación en familia.</p><p style="text-align: justify;">Que el título no os lleve a engaño...ya sabemos que en esas edades no se hace <i>homeschooling</i> sino crianza, pero también en cierto que hay que ir preparando el terreno para que no muera el asombro. La sociedad moderna consigue apagar pronto el asombro con tantos estímulos, tantas prisas, tantas pantallas, tanta inmediatez. Son años para sembrar y nutrir a nuestros pequeños, no sólo de leche sino también de belleza y de anhelo de todo aquello que es bueno, para que sus vidas se conviertan en una búsqueda insaciable de la Verdad.</p><p style="text-align: justify;">He vuelto a contar con la ayuda inestimable de la doctora María Calderón que fue un referente en el <i>homeschooling</i> español. Y también con Marleen que educó en familia a sus hijos que ya son adultos y podéis encontrar <a href="https://orca-alce.blogspot.com/">aquí.</a> Un blog en el que escribió durante muchos años diariamente y tiene muchos recursos sobre todo de ciencias y de idiomas.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://amzn.to/2RttqaU" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1545" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXcGfgcs5EJxnj_OsmxUat9zsR9504vz9EwQwRyp0BQcnlPHrZtxibmdyc4BxeN2KFaylV5OtgEc0m6RBBpXJfCA6BKr0DVA2_u2DaenguyKx_x6NfJ6-IqVFO-D5Vuv67NCyogKsn4CU/w309-h400/20200909_232402_0000.jpg" width="309" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Y aprovecho también esta entrada para dejaros <a href="https://www.amazon.es/shop/paideiaenfamilia"><i><span style="font-size: large;">una página</span></i></a> que me he creado en Amazon, donde voy compartiendo materiales y libros que hemos utilizado en casa y nos han gustado. Espero que os guste, iré subiendo más cosillas a ratos. </p>
<br />palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-39249490257752699442020-08-28T17:47:00.000+02:002020-05-07T16:12:29.175+02:00CURRÍCULO COMPLETO 2019-2020<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipQjyiHyCZy49pAuvj2bmgLQcd3j5o7oP74uBhu6zT1dhziJJ1-i2fp4zZhruTRc7HpANp0HVLU2HymnqzoTZBdjJGhMwLP-Wm7jGOSPGjx07npXSYLYPy62ju8k6FNWbkXef-BHqMXUw/s1600/Alexander-averin02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="524" data-original-width="800" height="417" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipQjyiHyCZy49pAuvj2bmgLQcd3j5o7oP74uBhu6zT1dhziJJ1-i2fp4zZhruTRc7HpANp0HVLU2HymnqzoTZBdjJGhMwLP-Wm7jGOSPGjx07npXSYLYPy62ju8k6FNWbkXef-BHqMXUw/s640/Alexander-averin02.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Óleo de Alexander Averin Nicolajevich</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Aquí está el currículo completo pero inacabado (iré añadiendo recursos e ideas) para este curso y espero que para muchos más. Todo lo que me vais diciendo de cada materia que os ha ido bien en casa con vuestros hijos lo voy a ir añadiendo. Os recomiendo leer <a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/la-educacion-clasica-es-amable-con-los.html"><span style="font-size: large;"><i>esta introducción</i></span></a> que me surgió mientras lo preparaba. Espero que os guste.<br />
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<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/lengua-y-literatura-lluvia-de-ideas.html">LENGUA Y LITERATURA</a></span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/filosofia-logica-y-retorica-pinceladas.html">FILOSOFÍA/LÓGICA/RETÓRICA</a></span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/arte.html">ARTE</a></span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/historia-y-geografia.html">HISTORIA Y GEOGRAFÍA</a></span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/biologia.html">BIOLOGÍA</a></span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/ciencias.html">CIENCIAS</a></span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/matematicas.html">MATEMÁTICAS</a></span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/ingles.html">INGLÉS</a></span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/08/latin.html">LATÍN</a></span></li>
</ul>
palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-31323890504563717102020-07-30T13:23:00.000+02:002020-07-30T13:23:54.052+02:00MARE VERUM Y PAIDEIA EN FAMILIA<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb1RrXmji_m9yTpHtwguClT-tIC9NDDzncMuMpzdr29d8mcu96KthVg-OVCFbdm52W1TvflFGZOKBNMXERSyMHoLYMoxMXGRGyf_Qk6AL0rPp_81zBAMkE4PZ7Ka1kUfdSg2EE10bB4aE/s1600/7fea8a49c96a3f545f8452a2c2f85ed8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="470" data-original-width="379" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb1RrXmji_m9yTpHtwguClT-tIC9NDDzncMuMpzdr29d8mcu96KthVg-OVCFbdm52W1TvflFGZOKBNMXERSyMHoLYMoxMXGRGyf_Qk6AL0rPp_81zBAMkE4PZ7Ka1kUfdSg2EE10bB4aE/s400/7fea8a49c96a3f545f8452a2c2f85ed8.jpg" width="322" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Albert Anker, (1831,910)</td></tr>
</tbody></table>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Desde que empecé con el <i>homeschooling</i> hace unos cuantos años me entusiasmé con la educación clásica. Fue un flechazo, un enamoramiento. Durante años intenté educar a mis hijos en las Artes Liberales pero al tiempo y por haberme creado unas expectativas desorbitadas me "quemé" y opté por un camino más pragmático. Además me entró miedo de que a la hora de presentarse a exámenes, pruebas por libre, etc. mis hijos no tuvieran los mismos conocimientos que los niños escolarizados y por tanto no lograsen acceder al sistema si algún día lo precisaban. </div>
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Son los miedos y fantasmas que nos persiguen cuando transitamos por veredas poco frecuentadas.</div>
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¡¡¡Si es solitario el <i>homeschooling,</i> imaginad el <i>homeschooling</i> siguiendo un <i>currículo</i> clásico!!!</div>
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Pero como dice el refrán "la cabra tira al monte" y al poco tiempo retorné a mis orígenes. </div>
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Comprobé que las pruebas por libre son muy sencillas de aprobar y que no merece la pena pasar toda la infancia y adolescencia preparándose para algo que con una buena base, unos cimientos fuertes, se supera sin apenas esfuerzo ni dedicación.</div>
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Es paradójico que el Estado obligue a escolarizar a los niños desde muy corta edad, porque aunque la edad obligatoria son los seis años, prácticamente todos los niños están escolarizados antes de los tres. Tienen que estar miles de horas sentados, haciendo ejercicios repetitivos, trabajos, deberes y tareas para casa (incluso en vacaciones y fines de semana) para obtener el título de la ESO a los dieciséis cuando luego la triste realidad es que hay muchos jóvenes que no lo logran a esa edad. </div>
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Y como son tantos los chicos y chicas que no consiguen sacar el título de la ESO es cuando el Estado entra el pánico (debe ser porque comprueba su propio fracaso) y ofrece un montón de opciones para que lo saquen sea como sea. Pruebas por libre de la ESO a los 18 años. Pruebas para los grados medios a los 17 o a los 16 si tienes un contrato de trabajo. Y todas estas opciones son muy accesibles. Cuando comprobé lo fácil que era acceder al sistema escolar español me di cuenta del error de haber renunciado durante un tiempo a educar a mis hijos tal y como me susurraba mi intuición y todo mi ser. </div>
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Y es cuando apareció Gisela en escena. Madre de seis hijos educados en casa que también sintió la misma llamada hace años, lo cual le impulsó a hacer <i>homeschooling</i> y a montar la escuela <i>Mare Verum</i> que ayuda a familias de todo el mundo a educar a sus hijos en el hogar según las Artes Liberales.</div>
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Gisela y yo hablamos mucho, compartimos ideas, recursos, sueños y algún día si Dios quiere lo haremos tomándonos un mate juntas ja,ja,ja...Finalmente matriculé a mis hijos en el programa de <i><a href="http://mareverum.com/">Mare Verum</a></i> que tiene un <i>currículo</i> clásico con toques de Charlotte Mason y de esta manera pensé que sería más fácil perseverar en la educación clásica y tener una excusa para seguir formándome a la vez que educo a los míos.</div>
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Además ya no era tanto el tema humanista de que los chicos aprendan latín o griego Koiné, es que el mundo avanza vertiginosamente hacia un abismo que sinceramente me gustaría evitarles. La tecnología se ha convertido de la noche a la mañana en una omnipresencia en nuestras vidas y las vidas de nuestros hijos y bajo mi punto de vista está matando la creatividad, la inocencia y muchas más cosas. Es como vivir en la inmediatez y todo aquello que requiera el más mínimo esfuerzo deja de tener cabida. Además de la tecnología está la apología de la fealdad y la vulgaridad especialmente en todo lo que va dirigido a un público infantil o juvenil. No tenéis más que fijaros en los libros para adolescentes, en los dibujos animados para niños, en la música...No sé si en alguna época de la historia como en esta abundó tanto la falta de sentido común.</div>
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Lo de encargarnos personalmente de la educación de nuestros hijos y educarlos no tanto para que acumulen conocimientos sino para que busquen y anhelen la sabiduría, la Belleza, la Verdad y el Bien puede ser ahora mismo la única manera de salvarlos de la barbarie. Siempre digo que el <i>homeschooling</i> era para mí una opción y que hoy por hoy no veo alternativa.</div>
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Esta entrada era para contaros que <i><a href="http://mareverum.com/">Mare Verum</a></i> desde Argentina y <i>Paideia en familia </i>desde España vamos a aunar fuerzas para que todas las familias a un lado y al otro del "charco" que lo deseen, puedan educar a sus hijos según los principios de las Artes Liberales. Nuestro sueño es conseguir una nueva generación de chicos y chicas educados en casa, con la cabeza bien amueblada, las ideas claras, que no sean fácilmente manipulables y puedan influir algún día y para bien en nuestra sociedad.</div>
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En breve crearemos una plataforma de ayuda pedagógica para las familias españolas inscritas en <i><a href="http://mareverum.com/">Mare Verum</a></i> de la que me ocuparé personalmente. Os avisaremos por correo electrónico cuando hayamos concretado todo y luego en Instagram y Facebook.</div>
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<span style="background-color: #cfe2f3;">Vamos pues a educar en familia (<i>Paideia en familia</i>) adentrándonos en el mar de la Verdad (<i>Mare Verum</i>) a través de la Educación Clásica y los Grandes Libros.</span></div>
palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-14171547594322065092020-05-07T15:54:00.000+02:002020-05-07T15:54:18.063+02:00¿CÓMO ME ORGANIZO TODO EL DÍA CON MIS CINCO HIJOS EN CASA?<div style="text-align: justify;">
Desde que empecé a hacer <i>homeschooling</i> hay una pregunta que me plantean una y otra vez personas que están realmente interesadas, o sea que no es cotilleo ni crítica ni nada:<br />
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¿Pero cómo lo haces? ¿Cómo te organizas? ¿Te levantas y ...? ¿Cómo es tu día a día? </div>
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Recuerdo a una mamá de familia numerosa con sus hijos escolarizados, ella maestra y muy descontenta con el sistema escolar. Había leído mi libro <i><a href="https://www.amazon.es/gp/product/154060103X/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&camp=3626&creative=24790&creativeASIN=154060103X&linkCode=as2&tag=httppaideiaen-21">Pequeños pasos</a></i> y un día tuvimos la oportunidad de charlar un rato (dando un paseo, cómo hacíamos antes los seres humanos) y me decía que no era capaz de imaginarse cómo era un día normal en mi familia.<br />
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También me han preguntado en varias ocasiones ¡¡¡si podrían estar presentes mientras yo "daba las clases"!!! para hacerse una idea de cómo lo hacía.<br />
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Ahora todas las familias del mundo estáis durante las veinticuatro horas del día con vuestros hijos. Imaginaos que se os preguntara ¿cómo os organizáis cada jornada? ¿qué hacéis? Seguro que habría tantas respuestas como familias hay en el mundo, porque depende de las circunstancias de cada una. Depende del número de hijos, de si los padres tienen que teletrabajar o no, de su nivel socioeconómico, de la preparación de los padres, de su creatividad, de si viven en una casa en el campo, en un palacio, en una chabola o en un piso en una gran ciudad, de si los niños tienen que hacer interminables tareas online o van a una escuela libre que les permite libertad....</div>
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Y todas y cada una de las familias y según sus circunstancias únicas, se organizan como pueden y como mejor saben.<br />
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El alma del <i>homeschooling</i> es la libertad, por ello cuándo te preguntes: ¿Cómo se organizarán las familias <i>homeschoolers</i>? Imagina lo que harías si pudieras ser libre (en lo que respecta al ámbito de la educación y crianza de tus hijos), en tu día a día. Que los niños no tuvieran que cumplir con ningún currículo impuesto por el Estado, ni tuvieran que seguir horario alguno, ni tuvieran que dedicar X horas al día para lo académico, ni hacer exámenes, ni pasar curso...<br />
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¿Qué harías?<br />
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Hace un tiempo empecé a escribir lo que hacía cada jornada desde que me levantaba (por supuesto sólo en lo referente a la educación y crianza de mis hijos), intentando ser lo más fiel posible a la verdad, intentando no fingir, ni adornar una vida bastante sencilla como la nuestra...Y escribí durante algunos meses pensando en todas aquellas personas que siempre me hacían esa pregunta pero no con la intención de ponerme de modelo y decir: ¡¡¡Mirad, esto es lo que hay que hacer!!!<br />
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<div style="text-align: justify;">
Nooooo, porque entonces ya no sería <i>homeschooling</i>, perdería toda su esencia, nadie puede ser aquello para lo que no está llamado, todos somos únicos, todos tenemos nuestro carisma, una vocación, un camino que nadie antes de nosotros ha recorrido, nuestro puesto de combate...<br />
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Lo escribí con la intención de demostrar que cualquiera puede hacerlo, que no es nada extraordinario, algo sólo al alcance de una élite, algo para personas "especiales", niños "especiales", padres "especiales". Noooooo las familias que educamos en casa no somos "especiales", ni tenemos nada diferente al resto de los mortales.<br />
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Lo escribí para contaros como es mi vida, bueno como era en ese momento, porque ahora ya no es igual y para animar a todas esas personas que no se sienten suficientemente preparadas y que comprendan que lo <i>único</i> que necesitan es el deseo de hacerlo. Si quieren encontrarán el modo de llevarlo a cabo y si no lo encuentran seguramente es que tienen unas circunstancias muy complicadas o que en realidad no lo quieren hacer.<br />
<br />
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Nada es imposible si pensáis que no lo es.</div>
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También me han pedido muchas veces que escriba un manual de <i>homeschooling</i>. Eso sería como pedirle a un peral que diera manzanas. No puedo hacerlo, ni yo ni nadie. Sería arruinar lo genuino de esta opción educativa, lo mejor que tiene.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hay quién cree que somos animadores como los de las fiestas infantiles y estamos todo el día con los niños de aquí para allá con actividades a cada cual más divertida y formativa.<br />
Pero que noooo, que eso no lo aguanta nadie, que no es natural, ni conveniente, que los niños se ocupan muy pronto de ellos mismos y no necesitan que estemos todo el día encima de ellos. A lo mejor un niño que ha estado escolarizado desde que nació no sabe qué hacer cuando no hay nadie dirigiéndole, pero tranquilos...probablemente al principio se aburren pero enseguida aprenderán a gestionar su tiempo de la mejor manera imaginable.<br />
<br /></div>
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Por eso nadie nos puede decir, ni deberíamos permitir que lo hicieran cómo hemos de organizar nuestro día a día. Lo que a mí me sirve y me va genial, a lo mejor no le sirve a ningún otro ser sobre la faz de la tierra, pero lo que sí es cierto es que la vida de otras personas te puede inspirar. Esta palabra últimamente está muy utilizada pero no encuentro ninguna más precisa ahora mismo.<br />
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Pues eso es lo que pretendía al escribir los <a href="https://www.amazon.es/Bolet%C3%ADn-Paideia-familia-homeschooling-encontrar%C3%A1s/dp/1097340082/ref=tmm_pap_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=1588782279&sr=1-1">Boletines de Paideia en familia</a>. Haceros pasar un buen rato (dicen que enganchan ja,ja,ja), que conozcáis la cotidianeidad de una familia que siempre ha educado en casa, que conozcáis a otras familias muy diferentes a la nuestra que también hacen <i>homeschooling y</i> compartir mis reflexiones sobre educación, crianza, familia, lecturas, libros, recursos educativos...<br />
<br /></div>
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Y si con estos <a href="https://www.amazon.es/Bolet%C3%ADn-Paideia-familia-homeschooling-encontrar%C3%A1s/dp/1097340082/ref=tmm_pap_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=1588782279&sr=1-1">boletines</a> puedo poner mi granito de arena para que algún niño y alguna familia puedan ser un poco más libres ya me doy por satisfecha.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGcFpyo9dghnlMbHGNJrhZ0WwmmtYF3qm6Qp50DUoKDXVnHI7b6xw2JaUzVbagvYO8HiTEOrn6ASGi1QhO2OTYCSh8paxi-sVec5EPmwabma-xaRoULdds6DVRXe7GosVMxSFfUjMOI64/s1600/IMG-20200425-WA0017.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="607" data-original-width="1080" height="356" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGcFpyo9dghnlMbHGNJrhZ0WwmmtYF3qm6Qp50DUoKDXVnHI7b6xw2JaUzVbagvYO8HiTEOrn6ASGi1QhO2OTYCSh8paxi-sVec5EPmwabma-xaRoULdds6DVRXe7GosVMxSFfUjMOI64/s640/IMG-20200425-WA0017.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<i>"La libertad, querido Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos, con ella no pueden igualarse los tesoros que encierra la tierra ni el mar encubre; por la libertad así como por la honra se puede y debe aventurar la vida, y, por el contrario, el cautiverio es el mayor mal que puede venir a los hombres"</i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><br /></i></div>
<div style="text-align: center;">
Capítulo LVIII Don Quijote de la Mancha</div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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</div>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=1711005983&linkId=1bea64c76c8b011c6489d70a74634b27" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>
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<div style="text-align: justify;">
Llevo algunos meses sin pasar por aquí, menos mal que vuelvo con buenas noticias o eso creo...<br />
<br /></div>
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<div style="text-align: center;">
<span style="color: #444444;"><b><i><a href="https://amzn.to/31PzEWU">¡¡¡Acaba de salir publicado el II Boletín de Paideia en Familia!!!</a></i></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #444444;"><b><i><br /></i></b></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Empecé a escribir sin saber muy bien dónde me llevaría mi deriva personal y al final ha quedado un libro "gordito" de más de 225 páginas dedicado en su mayor parte a la educación clásica en familia o de andar por casa. Aunque hay mucho más: </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Estaba escribiendo y de repente me llamaba una mamá preguntándome algo. En unos días había un montón de WhatsApp y de audios yendo y viniendo y al final pensaba: ¡pues estas conversaciones tan interesantes podrían estar en el nuevo boletín! </li>
<li style="text-align: justify;">Después surgía un debate con otras mamás en algún grupo y me decía: ¡pues esto lo tengo que poner en el libro y así!</li>
<li style="text-align: justify;">Podréis disfrutar con una entrevista a Gisela que es una mamá que hace <i>homeschooling</i> con sus seis hijos. Ella empezó escolarizando, para en un momento dado dar un giro a su vida de 180 º y decidirse a tomar junto a su esposo las riendas de la educación de sus pequeños que tienen entre 18 y 4 años. Así vamos viendo diferentes testimonios de familias <i>homeschoolers</i>, familias numerosas, familias con menos hijos, familias que han empezando escolarizando, otras que han hecho <i>homeschooling</i> desde el nacimiento hasta la universidad...hay de todo.</li>
<li style="text-align: justify;">Hay también unos cuantos artículos de una servidora y de otras personas sobre educación, <i>homeschooling</i>, supervivencia y crianza.</li>
<li style="text-align: justify;">He añadido listas de libros para todas las edades. Ya tenéis libros para vosotros, vuestros hijos y vuestros nietos ja,ja,ja...Siempre me lo pedís pues ahí van. Las listas van comentadas para rizar el rizo.</li>
<li style="text-align: justify;">Respuestas a preguntas que me habéis hecho en algún momento.</li>
<li style="text-align: justify;">Recomendaciones de material didáctico que hemos utilizado en casa y nos ha sido útil.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<li style="text-align: justify;">Reseñas de libros leídos en familia.</li>
<li style="text-align: justify;">Y la continuación al <i>diario de una madre</i> que comencé en el <a href="https://amzn.to/3btFxgV">I Boletín de Paideia en Familia</a>. (Diario de un mes con mis cinco chicos haciendo <i>homeschooling</i>). Además corresponde al mes de febrero del 2018 y como han transcurrido dos años desde que lo escribí he ido añadiendo notas actualizándolo.</li>
</ul>
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Se me seguían ocurriendo cosas que añadir al libro, pero al final corté pues se estaba convirtiendo en <i>el cuento de nunca acabar</i>, pero si os interesa el tema y según me vayáis comentando puedo sacar una segunda parte o un apéndice con todo lo que se ha quedado en el tintero. ¿Os parece? </div>
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Estoy deseando leer vuestras impresiones, vuestras dudas, sugerencias y demás.</div>
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Mil gracias por hacerlo posible. Me siento especialmente agradecida por la ayuda de María Calderón que ha vuelto a echarme una mano corrigiendo el manuscrito.<br />
A Gisela por el prólogo y la entrevista.<br />
Por supuesto a mis hijos y a mi marido que han tenido que aguantarme todos estos meses (sobre todo al final con la maquetación, brrrrrrrrrrrrrrr).<br />
Y a todos los lectores del primer boletín que me distéis tantas ideas para seguir escribiendo y sobre todo vuestro apoyo incondicional.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZN5BS-PP9OBaKVnobmPBmAzEDyMhnUm82cp5ocwHCLApF4WmpqgzUMjiZWkQc0ufOaRQYqlbzxkS7ROogYFOcfMm_OJVC3lwc2fg1AL03GGQ3hq0w06KONH_VB4riyuE6ncWL9aGNMv8/s1600/iStock_000011270634_Large.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="688" data-original-width="1200" height="364" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZN5BS-PP9OBaKVnobmPBmAzEDyMhnUm82cp5ocwHCLApF4WmpqgzUMjiZWkQc0ufOaRQYqlbzxkS7ROogYFOcfMm_OJVC3lwc2fg1AL03GGQ3hq0w06KONH_VB4riyuE6ncWL9aGNMv8/s640/iStock_000011270634_Large.jpg" width="640" /></a></div>
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"El consejo dado por los preceptistas literarios, y sobre el cual ha disertado muy atinada e ingeniosamente Pérez de Ayala, "ver las cosas por primera vez", es decir, readmirarlas, descartando reminiscencias librescas, descripciones postizas y frases y tópicos comunes, tiene en la investigación científica muy señalada aplicación. Hay que limpiar la mente de prejuicios y de imágenes ajenas, hacer el firme propósito de ver y juzgar por nosotros mismos, como si el objeto hubiera sido creado expresamente para regalo y deleite de nuestro intelecto. Es preciso, en fin, renovar en lo posible aquel estado de espíritu "mezcla de sorpresa, emoción y vivísima curiosidad" por qué atravesó el sabio afortunado que descubrió el hecho considerado por nosotros o que planteó primeramente el problema.</div>
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Y eso se enlaza íntimamente con otra regla encarecida insistentemente por los maestros de la investigación científica. No basta examinar, hay que contemplar, impregnemos de emoción y simpatía las cosas observadas, hagámoslas nuestras tanto por el corazón como por la inteligencia. Sólo así nos entregarán su secreto. Porque el entusiasmo acrecienta y afina nuestra capacidad perceptiva. Al modo del amante que sabe descubrir diariamente en su adorada nuevas perfecciones, quien contempla con delectación un objeto acaba por discernir en él detalles interesantes y propiedades peregrinas escapadas a la atención distraída de los trabajadores rutinarios"</div>
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SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL</div>
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<u><b>FÍSICA:</b></u></div>
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<li style="text-align: justify;">La estudian los mayores con su profesor particular. Para mi tercero va a ser su primer año de estudio.</li>
</ul>
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<u><b>QUÍMICA:</b></u></div>
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<li style="text-align: justify;">Como no tenemos profesor de química, la estudian conmigo o más bien por su cuenta con libros de los que tenemos en casa y de la biblioteca.</li>
<li style="text-align: justify;">Un experimento sencillo una vez a la semana.</li>
<li style="text-align: justify;">El año pasado dedicaron los últimos meses al estudio de la Tabla Periódica pero este año retomamos. Hay libros increíbles con los que estudiarla es un deleite. La cortina de la ducha nos acompaña hace años, aprender no sé si aprenden pero queda muy bonita y colorida. Por cierto haciendo una búsqueda rápida veo que hay mucho "friki" de la tabla periódica ¡¡¡hasta fundas de edredones hay!!! ja,ja,ja...</li>
<li style="text-align: justify;">Lectura de biografías de físicos y químicos. Hace años leímos la de Madame Curie. ¡¡¡Imprescindible!!!</li>
</ul>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglJ322UIhb9wzyCvwBAWHCIAfNXASIvtBXxgDjzUexJ3OvQk8KfQS6vgBXDROKpHDzNa0PWn8ml6f0mOgLZbeWYImvBs2OIEYl1tmJne79Lli5BvxU50xNfWHGXXoRZCp5PYXhpdpQEOk/s1600/d032165e76949d928166b46451502f20.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="662" data-original-width="900" height="470" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglJ322UIhb9wzyCvwBAWHCIAfNXASIvtBXxgDjzUexJ3OvQk8KfQS6vgBXDROKpHDzNa0PWn8ml6f0mOgLZbeWYImvBs2OIEYl1tmJne79Lli5BvxU50xNfWHGXXoRZCp5PYXhpdpQEOk/s640/d032165e76949d928166b46451502f20.jpg" width="640" /></a></div>
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Este año lo dedicaremos al estudio de la historia y la geografía españolas. Digo este año pero me temo que puede ocuparnos alguno más...</div>
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<ul>
<li style="text-align: justify;">Libros antiguos preferiblemente. Usaré los que tengo en casa y quizá haga alguna búsqueda por tiendas de segunda mano. </li>
<li style="text-align: justify;">Vídeos de Youtube. Documentales. Películas históricas.</li>
<li style="text-align: justify;">Novela histórica. Aún no tengo nada en mente, pero es un recurso excelente para trabajar la historia. </li>
<li style="text-align: justify;">Aplicaciones del móvil o la tableta para la geografía.</li>
<li style="text-align: justify;">Bits para memorizar comunidades, ríos, montañas, banderas, etc.</li>
<li style="text-align: justify;">Dibujar muchos mapas (se puede utilizar el tiempo de las lecturas en voz alta).</li>
<li style="text-align: justify;">El libro de <i>Imperiofobia y leyenda negra</i> lo recomiendo mucho. Lo empezamos a leer mi mayor y yo. Este año se lo pongo a mi hijo de "deberes" en su "<i>homeschooling superior</i>". O sea que es para adultos.</li>
<li style="text-align: justify;">Para los más pequeños sin dudarlo los libros de pegatinas son una elección perfecta. Tienen muy buen precio y luego queda un "librito" que se puede usar para estudiar. También utilizamos puzzles.</li>
<li style="text-align: justify;">Os dejo algunos enlaces y no sigo porque los compraría todos y me había propuesto comprar pocos libros este año. No tengo remedio pero es que ¡¡¡los hay tan bonitos para los niños!!!</li>
<li style="text-align: justify;">Estoy buscando un mantel con un <i>mapa mundi</i> para la mesa, pero aún no lo encontré.</li>
<li style="text-align: justify;">Lectura de biografías.</li>
</ul>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfJBbv5_jx_GxsWx7UHX8Ex4MAdx3MNnz_oZP9RVTzeacO58TPF-K-v9EJEIrL8f6CnMY0CajPfvDmEOifvn-wVvnXjmfQoV57lnNRDDE7ybRO4NOkvAkMhJtt1js6HRn8npFjR_70lqA/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="307" data-original-width="164" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfJBbv5_jx_GxsWx7UHX8Ex4MAdx3MNnz_oZP9RVTzeacO58TPF-K-v9EJEIrL8f6CnMY0CajPfvDmEOifvn-wVvnXjmfQoV57lnNRDDE7ybRO4NOkvAkMhJtt1js6HRn8npFjR_70lqA/s1600/descarga.jpg" /></a></div>
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<li style="text-align: justify;">Respecto a la enseñanza del inglés no puedo aportar gran cosa. Todo lo que he aprendido ha sido gracias a <span style="font-size: large;"><a href="https://orca-alce.blogspot.com/search/label/idiomas">Marvan</a>, </span>cuyos hijos hablan como siete idiomas y ¡¡estudian hasta chino mandarín!!</li>
<li style="text-align: justify;">Nosotros nos limitamos a ver dibujos animados y series en inglés y subtituladas en español (un rato cada día).</li>
<li style="text-align: justify;">Cuando cumplen 16 años les matriculo en la E.O.I. y aproximadamente en un curso o curso y medio se ponen al nivel de los chicos de su edad. Este año mi segundo empieza y mi mayor continúa ya con un buen nivel. </li>
<li style="text-align: justify;">Duolingo es una aplicación que me encanta y además es gratuita.</li>
<li style="text-align: justify;">Muzzy. Tenemos toda la colección de DVD que vienen con un librito en 5 o 6 idiomas. Está muy bien.</li>
<li style="text-align: justify;">Para aprender lenguas modernas hay infinitos recursos en la red. Es cuestión de navegar un poco buscando lo que más nos conviene.</li>
<li style="text-align: justify;">Por supuesto si tenemos la oportunidad de mandarles al extranjero con alguna familia amiga es excelente. Mi hijo mayor estuvo este curso en Pensilvania con una familia de <i>homeschoolers </i>y ha marcado un antes y un después en su aprendizaje. Y por cierto me daba mucha envidia lo bien organizadas que están allí las familias que educan en casa. A nosotros aún nos queda mucho camino que recorrer.</li>
</ul>
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<br /></div>
palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-47672009185150308982019-08-28T14:40:00.004+02:002019-08-28T14:40:58.388+02:00MATEMÁTICAS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA7zaGOBiQNnjp8rUa-8d-tQgAQk8r-CbukSL87OwPM7oPA7h8uFmIlXvpWBFfc-ujswNfkk64TjDMA9hN7frOGl3jNoMySaiM38XmEmx-zrWcribcCCAtbCEjL__Aocy-rijLNXtxvfw/s1600/hqdefault.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="360" data-original-width="480" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA7zaGOBiQNnjp8rUa-8d-tQgAQk8r-CbukSL87OwPM7oPA7h8uFmIlXvpWBFfc-ujswNfkk64TjDMA9hN7frOGl3jNoMySaiM38XmEmx-zrWcribcCCAtbCEjL__Aocy-rijLNXtxvfw/s400/hqdefault.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: center;">
"Las verdades científicas dice Descartes son batallas ganadas. Describe a los jóvenes la principal y más heroica de estas batallas; harás que se interesen por los resultados de la ciencia y los desarrollarás en el espíritu científico mediante el entusiasmo por la conquista de la verdad...Que interesantes serían la Aritmética y la Geometría si les diéramos una breve historia de los teoremas principales, si el niño pudiera estar presente en los esfuerzos de Pitágoras, Platón o Euclides, o en los tiempos modernos, de Descartes, Pascal o Leibniz. Las grandes teorías, en vez de inanimadas y abstracciones anónimas, se convertirían en verdades humanas y vivientes cada una con su propia historia como una estatua de Miguel Ángel, o un cuadro de Rafael"<br />
<br />
CHARLOTTE MASON</div>
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<br /></div>
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<br />
<ul>
<li>Después de escuchar la conferencia de un experto en la educación clásica, me gustaría que este año los chicos trabajen los primeros capítulos del libro de <i>Los Elementos</i> de Euclides. Estoy convenciendo a su profesor de matemáticas pues no sé si mi mente dará para ello. A parte de esta "excentricidad" las estudiaremos como de costumbre.</li>
<li>Mi segundo cachorro con su profesor y los demás conmigo. Hay tantos vídeos en YouTube de cualquier tema de matemáticas que es facilísimo aprender lo que sea (incluso de bachillerato). Esta materia se trabaja a diario aunque este año a lo mejor "libramos" los viernes.</li>
<li>O sea que utilizamos vídeos de Internet, libros de texto (aunque solo sea para ver el temario), los de Mamut Matemáticas (que a mí siempre me han gustado y les da muy buena base), los <a href="https://orca-alce.blogspot.com/">imprimibles de Marvan</a>, etc.</li>
<li>Para los más pequeños: ábacos, regletas, todo más manipulativo.</li>
<li>Muy recomendable para todos: <i>Este no es un libro de mates. </i>Para que las matemáticas no sean algo abstracto separado del mundo real.</li>
<li>Tengo unos cuantos libros "vivos"en la biblioteca de matemáticas pero por una cosa o por otra nunca los terminamos de leer:</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><i>El diablo de los números </i>Hans Magnus Enzensberger</li>
<li><i>La fórmula preferida del profesor </i>Yoko Ogawa</li>
<li><i>El hombre que calculaba</i> Malba Tahan (lo recomienda <a href="http://www.mareverum.com.ar/">Gisella de Mare Verum</a> y como confío en su criterio quizá sea el primero que leamos este año de matemáticas)</li>
</ul>
Os dejo una cita del matemático Du Sautoy, por si os animáis alguno más:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
"En mi opinión, esta obra es digna de ser comparada con <i>La Iliada</i> o <i>La Odisea</i>. El lector viaja en su mente. <i>Los elementos</i> de Euclides están llenos de historias que nos llevan de un lugar que entendemos y en el que nos sentimos seguros y felices a un sitio nuevo. Y, para mí, ese es el momento transformativo"</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=8494552694&linkId=fb9ca823a2771a74aa1e93f64ec5067d" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEakMPh6JUStlfTkpb8EBG9_lLBH_00FbV_jDMLnstzEr3EPs264GENNYTOYfbQKgdu7m3QbQbg7XUO9REaIkjtEW-2-rIgnffydt0mlmpRT6Qa8V-MqM4qZ-m3O_Nb55GtPYb3v_LNrI/s1600/IMG_20190827_142836008.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEakMPh6JUStlfTkpb8EBG9_lLBH_00FbV_jDMLnstzEr3EPs264GENNYTOYfbQKgdu7m3QbQbg7XUO9REaIkjtEW-2-rIgnffydt0mlmpRT6Qa8V-MqM4qZ-m3O_Nb55GtPYb3v_LNrI/s640/IMG_20190827_142836008.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #333333; text-align: start;">"Si nuestro estudio versa sobre un objeto de Anatomía, Historia Natural, </span><abbr style="background-color: white; color: #333333; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start;">etc.</abbr><span style="background-color: white; color: #333333; text-align: start;">, la observación correrá paralela al dibujo, porque, aparte otras ventajas, el acto de copiar disciplina y robustece la atención, obliga a recorrer la totalidad del fenómeno estudiado, y evita, por tanto, que se nos escapen detalles frecuentemente inadvertidos en la observación ordinaria. En ciencias naturales sólo podemos lisonjearnos de conocer una forma o una estructura cuando sepamos representarlas fácil y detalladamente. Cuanto más que ciertos estudios morfológicos serían incomprensibles sin el dibujo. Razón tenía el gran Cuvier cuando afirmaba que «sin el arte del diseño la Historia Natural y la Anatomía hubieran sido imposibles»</span><span style="background-color: white; color: #333333; text-align: start;">. Por algo todos los grandes observadores son habilísimos dibujantes".</span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; text-align: start;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; text-align: start;"><span style="font-family: inherit;">SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL</span></span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Me limito a poner recursos o más bien ideas de cómo abordar esta materia durante el curso. Dado el interés que tienen mis chicos adolescentes por el deporte, la salud, la fortaleza, etc...he pensado dedicar este año a la Anatomía:<br />
<ul>
<li>He encontrado <span style="font-size: large;"><a href="https://anamolina.weebly.com/anatomiacutea-aplicada-1ordm-bach.html">esta página</a></span> que me parece está fenomenal. El nivel es de 1º de Bachillerato, que es el curso que corresponde a mi mayor (haciendo <i>homeschooling</i>), pero lógicamente lo puede estudiar hasta el de cuatro años si lo adaptas a su nivel. </li>
<li>Tengo muchos libros en casa por lo que haciendo un esfuerzo "sobrehumano"intentaré no comprar más ja,ja,ja...</li>
<li>Este año me gustaría que dibujasen mucho pues les cuesta pero estoy convencida de que es una manera excelente de fijarse y de aprender. Y de paso durante las lecturas en voz alta consigo que estén callados.</li>
<li>Utilizaré Bits de inteligencia para reforzar, memorizar.</li>
<li><span style="font-size: large;"><a href="https://www.notodoanimacion.es/libros-de-anatomia-humana-y-animal-pdf-artistas/">Libros para descargar en PDF</a></span> de anatomía, muy antiguos e ideales para dibujar.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<ul><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQtpi8CPKSKNh2iofDtujViQHQZObnwQF5VdUBsT3DvJ39Yuro7ahDzdFz2v0GtYhe-cngIpPxhDsweB5gi9b1_yo06I7HjVCFGXAbv-MIqxYHuuFrDEu1cKEuOlmeYCE89sOwBZt0lrw/s1600/Captura+de+pantalla+2019-08-26+22.19.11.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="455" data-original-width="810" height="356" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQtpi8CPKSKNh2iofDtujViQHQZObnwQF5VdUBsT3DvJ39Yuro7ahDzdFz2v0GtYhe-cngIpPxhDsweB5gi9b1_yo06I7HjVCFGXAbv-MIqxYHuuFrDEu1cKEuOlmeYCE89sOwBZt0lrw/s640/Captura+de+pantalla+2019-08-26+22.19.11.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8px;">Atlas anatomía descriptiva del cuerpo humano.<br />
<div>
<br /></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</ul>
<div>
</div>
<br />
<div>
<br /></div>
<ul>
<li>Para los más pequeños siempre volvemos a la colección de <i>Érase una vez el cuerpo humano </i>y eso que a mí personalmente nunca me ha fascinado la serie, ni de pequeña ni ahora pero a los chicos les gusta.</li>
<li><i>El cuerpo humano </i>de Kónemann es un libro fantástico que tenemos en casa. Muy bueno también para dibujar.</li>
<li>Si a los pequeños de la casa les gustan los puzzles, los juegos magnéticos y por supuesto los libros de pegatinas también pueden ser un buen recurso. Y por supuesto libros infantiles (os he puesto abajo algún enlace pero hay muchísimoooos y algunos bien económicos).</li>
<li>Para todas las edades el libro de <i>Anatomia</i> de Hélène Druvert tiene que estar en vuestras bibliotecas. Es una pasada...yo me lo pedí para Reyes y la verdad es que lo miro más que los chicos ja,ja,ja. Eso sí tiene que estar en alto porque los niños pequeños no lo pueden manipular solos por la fragilidad de sus troquelados. Es un libro para contemplar juntos.</li>
<li>Se puede estudiar a Leonardo Da Vinci y a Miguel Ángel y cubrimos el currículo de arte y biología a la vez. Abajo os he dejado un enlace de un libro de Leonardo que está fenomenal de precio y tiene muy buenas reseñas (dicen que es muy bueno para dibujar). Quisera leer alguna biografía de estos personajes. </li>
<li>He encontrado un <i>Cuaderno de anatomía para colorear</i> <span style="background-color: white; color: #111111; font-family: "amazon ember" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px;">de John T. Hanse </span>que tiene unos comentarios excelentes y una "pintaza". En vez de relajarse coloreando mandalas que coloreen anatomía y algo aprenderán. Ideal para usar durante las sesiones de lectura en voz alta.</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=B00GGG8PS6&linkId=24a31347b82ac682d0f0406fc4140b3a" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZsY-ellGbaTZfZ73dtARiT0yDW-SA76bsSXIHQ8ZXI2okc9lFgq2Ht6rpsEIdTSnyxCmIU5JWgIRzA2a19GHiBS2OddCBRNf4JmJnts1v_5dEe_8k3qvhvwIgK3y-wV607odEien_XNM/s1600/imperioromano.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="820" data-original-width="956" height="547" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZsY-ellGbaTZfZ73dtARiT0yDW-SA76bsSXIHQ8ZXI2okc9lFgq2Ht6rpsEIdTSnyxCmIU5JWgIRzA2a19GHiBS2OddCBRNf4JmJnts1v_5dEe_8k3qvhvwIgK3y-wV607odEien_XNM/s640/imperioromano.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
"Dispongo y quiero que aprendas las lenguas a la perfección: la primera de todas, la griega como lo manda Quintiliano. Y la segunda, la latina. Y, después la hebrea, para las Sagradas Escrituras; y la caldea y la arábiga también"</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Rabelais <i>Gargantúa y Pantagruel </i></div>
<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Me limito a poner recursos que he utilizado antaño, porque no sé bien cómo voy a organizarme este año. Necesito unas vacaciones después de llevar todo el verano planificando ja,ja,ja...Es lo malo de que te guste tanto el <i>homeschooling</i> que no eres capaz de desconectar y cuando empieza el curso estás extenuada...<br />
Con el estudio del latín y del griego yo me "quemé", pero ahora me doy cuenta de que era el problema de siempre y es que me creé unas expectativas absurdas. Si no sabes latín y has de ir aprendiendo junto a ellos, lo que no puedes pretender es que tus hijos lean a Cicerón cuando hayan transcurrido tres meses. Además hay que contar con algo más que evidente: Que a no ser que tengas unos hijos muy pero que muy especiales no creo que de manera natural se sientan atraídos ni por el latín ni por Cicerón ja,ja,ja...Entonces lo más sensato es ser humildes, ponerles en contacto con una lengua que si no tal vez no llegarían ni a saber que ha existido y que existe aunque no la hablemos tal cual e intentar que el aprendizaje sea ameno (intercalándolo con historias de romanos, etimología, música, arte...lo que se nos ocurra). Se trata de ponerles en contacto con lo mejor de la civilización, sembrar la semilla, cuidarla, mimarla y después confiar en un poder superior al nuestro que la hará germinar y crecer si es lo que les conviene a los chiquillos.</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><i>¡Solo cinco minutos diarios!</i> Con esto que ofrece Carlos Aguirre, que por cierto fue profesor de latín de mis hijos por Skype durante una temporada, podemos dedicar todos los días cinco minutillos que no van a ningún lado, pero con muchos <i>poquitos</i> al final del curso seguro que hemos aprendido un montón. Voy a probar con los chicos y ya os contaré.<b style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.3px;"><a href="https://classicsathome.com/">CLASSICS AT HOME</a></b><span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 15px;"> ofrece todos los días de lunes a viernes la emisión </span><b style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.3px;"><a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLsr5vY-ncK8vxY01jqelHsdF-ngyAnsOB">LINGVA LATINA NOSTRA QVOTIDIANA</a></b><span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 15px;">, cinco minutos de clase de latín gratuita para todos los hispanohablantes del mundo. Se trata de una emisión en formato radiofónico para orientar y motivar a alumnos autodidactas que estén trabajando con el método </span><b style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.3px;"><a href="http://www.culturaclasica.com/lingualatina/index.htm">LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA</a><span id="goog_21861100"></span><a href="https://draft.blogger.com/"></a><span id="goog_21861101"></span></b><span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 15px;">. Además de consejos y trucos para sacar el máximo rendimiento del método, el programa ofrece ejercicios para repasar vocabulario y cantidades vocálicas y para ganar agilidad oral en latín hablado.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 15px;"><a href="http://www.culturaclasica.com/index.php?q=node/95">En este portal</a> podéis encontrar todo lo que busquéis para el aprendizaje del latín y del griego.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 15px;"><a href="http://www.latinitatis.com/latinitas/nubecula/nubecula.htm">Tintín y Axtérix en latín</a>. ¿Os animáis?</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 15px;">Por supuesto seguiremos con el método LLPSI porque no creo posible que exista algo mejor para aprender latín igual que si fuera una lengua moderna. No obstante si lo vais a usar y queréis más información en mi blog <a href="http://paideiaclasicaenfamilia.blogspot.com/">Paideia clásica en familia</a> escribí bastantes entradas sobre ello. Merece mucho la pena, de verdad. </span>Os dejo enlaces abajo porque veo que ya los vende Amazon y si tenéis duda de lo que necesitáis comprar me decís.</li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 15px;">He visto que hay aplicaciones para latín, pero no conozco ninguna. Ojalá se animen los de Duolingo con el latín, sería una maravilla.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 15px;">El latín por supuesto que también es una materia transversal e inseparable de nuestra historia, nuestra geografía, nuestro arte, nuestra lengua, etc.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 15px;">Me encanta trabajar la etimología. Aquí os dejo algunos enlaces que hemos usado en otras ocasiones. También me han recomendado el diccionario etimológico de Casals pero nosotros no lo hemos utilizado nunca. El de Coromines creo que es una maravilla pero habrá que ahorrar un poco (y eso que he puesto el enlace del diccionario breve).</span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="font-size: 15px;"><a href="http://www.juegosdepalabras.com/etimologia/etimologia.htm">Diccionario de etimología</a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><a href="http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/lexico_selectividad/palabras_griegas.html">Griego</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><a href="http://fernandolillo.blogspot.com/">En este blog</a> a la derecha abajo del todo hay un montón de enlaces a talleres que ha hecho este profesor con sus alumnos, se pueden descargar gratis los cuadernos de trabajo y suelen ser amenos y agradables para trabajar. </li>
<li><a href="http://paideiaclasicaenfamilia.blogspot.com/">El blog de una servidora</a> que hace mucho que no lo actualizo pero podéis encontrar algunas ideas.</li>
<li>El blog de <a href="http://lingualatina-orberg.blogspot.com/">LLPSI</a></li>
<li>También se puede utilizar la copia, la memorización de frases latinas. Para copias utilizaba a veces el Nuevo Testamento Trilingüe.</li>
<li>Números romanos.</li>
<li><a href="http://www.minimus-etc.co.uk/">Esta página</a> está genial para niños.</li>
<li>Me recomiendan desde Mare Verum la página de Facebook que se llama <i>Aprender latín en latín</i>. Me acabo de unir al grupo, tienen un montón de recursos y documentos para descargar. Muy interesante.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div>
Os dejo un vídeo de mis dos mayores cuando eran más pequeños que me trae buenos recuerdos...</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ef6aDwA3PYQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ef6aDwA3PYQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Y si todavía os queda alguna duda respecto a estudiar o no latín os dejo un <a href="http://paideiaenfamilia.blogspot.com/2009/05/la-desgracia-de-no-saber-latin-y-griego.html">artículo IMPRESCINDIBLE</a>, de uno de los hombres más sabios que ha tenido España.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif;"><span style="font-size: 15px;"><br /></span></span></div>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=842185111X&linkId=604173b0b0ffd59ea32025ca5a0334e7" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=8493579858&linkId=f59504ba9bee8c562f9e698c0d719f35" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>
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palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-82624593191677058082019-08-25T12:31:00.000+02:002019-08-26T20:45:52.432+02:00ARTE: ideas, listas, recursos<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9kcaizTGSHlt24LeKTDSQdr9Uo4VY6LYIQp01bdgdRGJ2CyAVhUbsPKsJ0MLYvYkGPOZof5mmeiyhdEZrNUbYrUg9sLqVwOWnq9zNSejY_5EwSF4ax90VZIcRfKBiQRChQeyXVya0Wc8/s1600/70c343d09b9bd40bdcced549fdf99e33.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="658" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9kcaizTGSHlt24LeKTDSQdr9Uo4VY6LYIQp01bdgdRGJ2CyAVhUbsPKsJ0MLYvYkGPOZof5mmeiyhdEZrNUbYrUg9sLqVwOWnq9zNSejY_5EwSF4ax90VZIcRfKBiQRChQeyXVya0Wc8/s400/70c343d09b9bd40bdcced549fdf99e33.jpg" width="327" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>El regreso del hijo pródigo</i> de Rembrandt.</td></tr>
</tbody></table>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Con
el arte pretendemos descansar el espíritu y la mente y sumergir a
los niños en la belleza mediante la contemplación, admiración o
audición de las obras de arte: pintura, arquitectura, escultura,
música, etc.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Algunas
ideas de lo que tengo en mente, que ya sabemos todos en qué quedan
las planificaciones hechas así en veranito, con la piscina cerca
ja,ja,ja...</span></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Como
guía voy a utilizar los libros que ofrece <i><a href="http://www.mareverum.com.ar/">Mare Verum</a></i> de arte. Hay uno de arte y otro de grandes compositores. Es
bueno dejarse ayudar de vez en cuando...</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;"><i>Nuestra</i>
Marvan tiene <a href="https://orca-alce.blogspot.com/search/label/arte">algunas entradas de arte</a>. </span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">En
España lo difícil es no toparse con arte vayamos donde vayamos. En
cualquier pueblo perdido hay una plaza mayor impresionante, una
calzada romana, una iglesia preciosa y una fuente espectacular.
Aprovechemonos del legado que tenemos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;"><a href="https://educoencasa.com/metodo-charlotte-mason-arte/">Contemplar obras de arte a lo Charlotte Mason</a>, para ello utilizaré entre otros recursos, bits de
inteligencia. Esta es una lista de artistas que propone Charlotte Mason para estudiar:</span></span></div>
</li>
</ul>
<div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibYWwHk1eIqbvJCOGhhoi5F_YCbMm90krnal_ZmDLsED5Vx_owl8SfZDTU9fS0q20RlONMuJ1_P_rEn0yVIlR6kQkTC7nQUJ7DNj0SdrXlrz1EwDG_omd4yqtrqNpAH1H1ZfFvTWfNMAo/s1600/1879339.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="901" data-original-width="1600" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibYWwHk1eIqbvJCOGhhoi5F_YCbMm90krnal_ZmDLsED5Vx_owl8SfZDTU9fS0q20RlONMuJ1_P_rEn0yVIlR6kQkTC7nQUJ7DNj0SdrXlrz1EwDG_omd4yqtrqNpAH1H1ZfFvTWfNMAo/s400/1879339.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>La Anunciación</i> Fra Angélico</td></tr>
</tbody></table>
<div style="border: none; margin-bottom: 0cm; padding: 0cm;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Giotto</span></div>
<span style="font-family: inherit;">Jan
van Eyck</span><span style="font-family: inherit;"></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;">
<span style="color: black;"></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;"><span style="font-family: inherit;">Fra
Angelico</span></span></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;">
</span><span style="color: black;"></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;"><span style="font-family: inherit;">Botticelli</span></span></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;">
</span><span style="color: black;"></span></span></span>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;"><span style="font-family: inherit;">Leonardo
da Vinci</span></span></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;">
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Durero</span></div>
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Michelangelo</span></div>
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Raphael</span></div>
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Titian</span></div>
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Diego
Velázquez</span></div>
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Peter
Paul Rubens</span></div>
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Rembrandt</span></div>
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Jan
Vermeer</span></div>
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Thomas
Gainsborough</span></div>
</span></span><span style="font-family: inherit;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Joseph
MW Turner</span></div>
</span></span><br />
<div style="border: none; margin-bottom: 0cm; padding: 0cm;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">John
Constable</span></div>
<span style="font-family: inherit;">Jean
Francois Millet</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;">
</span><span style="color: black;"></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;"><span style="font-family: inherit;">James
Whistler</span></span></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;">
</span><span style="color: black;"></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;"><span style="font-family: inherit;">Winslow
Homer</span></span></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;">
</span><span style="color: black;"></span></span></span>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;"><span style="font-family: inherit;">Claude
Monet</span></span></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: black;">
</span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Mary
Cassatt</span></div>
</span></span><span style="color: black;"><div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">Vincent
van Gogh</span></div>
<span style="font-size: x-small;"></span></span></span><br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
</div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Para
historia del arte además del libro de Mare Verum tengo algunos
buenos en casa y también está la biblioteca. Antes de lanzaros a
comprar libros mirad lo que tenéis en vuestra casa, que yo me he
llegado a juntar con tres y cuatro ejemplares del mismo ja,ja,ja...</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Ir
a museos, exposiciones, conciertos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">La
serie <i>Civilización </i>de Kenneth Clark (me la han recomendado
pero creo que está solo en inglés).</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Rebuscando
por mis estanterías he encontrado una biografía de Johann
Sebastian Bach <i>Una vida para la música</i>, que nunca hemos
leído pero lo compré hace años porque todas las biografías de
esa colección son espectaculares bajo mi punto de vista. Están
orientadas a un público joven y me encantan porque son muy amenas,
se leen en un rato. Hace apenas unas semanas que releímos mi hijo
mayor y yo la de Tolkien...una gozada...Os dejo abajo los enlaces.
El arte es otra materia transversal porque inevitablemente se
relaciona con la historia, la geografía, el latín...</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">He
puesto abajo el enlace de un libro que no he visto pero tiene muy
buenas reseñas. Me gustaría poder ojearlo antes en alguna librería
<i>Los secretos de las obras de arte </i>de Hagen, Rose Marie.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Para
los más pequeños de la casa pueden usarse libros de arte con
pegatinas, los mayores siempre se ofrecen voluntarios para ayudarles
y de paso recuerdan y aprenden. Os dejo algún enlace abajo, además son muy
baratitos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Hay
un libro que hemos leído bastantes veces mi mayor y yo que se
titulo <i>El regreso del hijo pródigo </i>de Heri J.M. Nouwen. Para
alguien a quien interese la teología, son una serie de meditaciones
acerca del cuadro de Rembrandt y la parábola del Evangelio donde el
autor se va poniendo en el lugar del hijo menor, del hijo mayor y
del padre. Os dejo enlace por si queréis echarle un vistazo.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "palatino linotype" , serif;">Como me gustan las listas, aquí comparto una (provisional) que he encontrado en un libro de casa. Para escuchar una cada semana. Con el canto gregoriano podemos trabajar también el latín. </span></span></div>
</li>
</ul>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgLUvBwNvQ5NRc86VVA1l6oGI9pB0p7hCziPikDWnUnQy2H0rZMYizHNqZGGkPtQYNQ_4409hPsKMj6uRvIrazFLDiAlts7whgnw7BLtzuURPN1ujIgeaSlrTdPYJ1ODG_O4JWpkykNUY/s1600/timthumb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="157" data-original-width="300" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgLUvBwNvQ5NRc86VVA1l6oGI9pB0p7hCziPikDWnUnQy2H0rZMYizHNqZGGkPtQYNQ_4409hPsKMj6uRvIrazFLDiAlts7whgnw7BLtzuURPN1ujIgeaSlrTdPYJ1ODG_O4JWpkykNUY/s400/timthumb.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cancionero manuscrito en forma de corazón. Siglo XV.</td></tr>
</tbody></table>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Victimae paschali laudes. </i>Secuencia atribuida al monje Wipo de Borgoña.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Misa de Notre Dame</i>. Guillaume de Machaut</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Ave María</i>. Josquin de Prés</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Misa del papa Marcelo</i>. Giovanni Pierluigi da Palestrina</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Orfeo</i>. Claudio Monteverdi</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Dido y Eneas</i>. Henry Purcell</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Las cuatro estaciones</i>. Antonio Vivaldi</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>La pasión según San Mateo</i>. Johann Sebastian Bach</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>El Mesias</i>. Georg Friedrich Händel</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>La Creación.</i> Franz Joseph Haydn</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Las bodas de Fígaro</i>. <i>Concierto para clarinete</i>. <i>Sinfonía Júpiter</i>. Wolfgang Amadeus Mozart</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Heroica</i>. <i>Concierto para violín. Sinfonía Pastoral</i>. <i>Séptima sinfonía.</i> Ludwig van Beethoven</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>El barbero de Sevilla</i>. Gioacchino Rossini</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Serenata</i>. Franz Schubert</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>El sueño de una noche de verano</i>. Felix Mendelssohn</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Sueños de amor</i>. Franz Liszt</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Nocturnos</i>. Frédéric Chopin</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Sinfonía fantástica.</i> Hector Berlioz</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Amor de poeta.</i> Robert Schumann</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>El anillo del Nibelungo</i>. Richard Wagner</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Nabucco</i>. <i>Rigoletto</i>. Giuseppe Verdi</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Carmen</i>. Georges Bizet</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Peer Gynt</i>. Edvard Grieg</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Sinfonia nº 3 en Fa mayor</i>. <i>Cuarta sinfonía</i>. Johannes Brahms</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Suite española.</i> Isaac Albéniz</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Concierto para piano en Sol</i>. Maurice Ravel</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Danzas españolas.</i> Enrique Granados</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Boris Godunov</i>. Modest Mussorgski</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>El príncipe Igor.</i> Alexander Borodin</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Cascanueces</i>. Piotr Lllich Tchaikosvski</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Del nuevo mundo</i>. Antonin Dvorak</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Así hablaba Zaratustra</i>. Richard Strauss</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Nocturnos</i>. Claude Debussy</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>La canción de la Tierra</i>. Gustav Mahler</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>La consagración de la primavera</i>. Igor Stravinski</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>El amor brujo</i>. Manuel de Falla</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Gianni Schcchi.</i> <i>La Bohéme</i>. Giacomo Pucccini</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Cinco piezas para piano</i>. Arnold Schónberg</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Concierto para orquesta</i>. Béla Bartók</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<i>El martillo sin dueño</i>. Pierre Boulez</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=8421847953&linkId=cf6ef6e042430d7ff696afbd4c3e12ff" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>
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palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-86464616343571685222019-08-23T17:59:00.000+02:002019-08-23T18:03:06.264+02:00Una educación amable con los niños.<div style="text-align: justify;">
Escuchar a alguien que en pleno siglo XXI educa a sus hijos en el hogar y siguiendo las directrices de la educación clásica puede resultar "chirriante" porque seguro que pensamos en métodos obsoletos y estrictos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Cuanto más me sumerjo en la educación clásica, más me convenzo de que no hay una manera de educar más amable que ésta. </div>
<div style="text-align: justify;">
La educación moderna se burla de esta educación, pero luego somete a los niños a disciplinas para los que no están maduros y es evidente que fracasa con la mayoría. </div>
<div style="text-align: justify;">
No todos los niños son fracasos escolares obviamente, pero decidme ¿cuántos siguen siendo lectores una vez que dejan de ser niños pequeños a los que les leen sus padres?, ¿cuántos siguen deseando aprender por el mero placer de aprender?, ¿en cuántos de ellos siguen repiqueteando porqués?, ¿cuántos siguen teniendo brillo en los ojos cuando llegan a la adolescencia?, ¿cuántos son capaces de admirarse ante algo que no sea una pantalla?, ¿cuántos son capaces de concentrarse, esforzarse, perseverar, perseguir sueños?</div>
<div style="text-align: justify;">
Ya Aristóteles decía que no había nada en el intelecto que no hubiese pasado por los sentidos. Pero la educación moderna no permite que los niños utilicen <i>todos</i> sus sentidos para aprender, no les permiten que jueguen con los libros (cuando digo jugar, digo jugar), que disfruten escuchando y sin pedirles nada a cambio muchos libros de calidad (interminables cuentos de hadas, historias de héroes y heroínas) y en cambio se les exige desde muy pequeños que los analicen, los diseccionen, los resuman, busquen sinónimos y antónimos...No conozco manera más efectiva de que los aborrezcan para siempre. Quizá es lo que se pretende, pues ¿a quién interesa que las personas sean sabias, lean, tengan criterio, discernimiento, sepan donde está la verdad?</div>
<div style="text-align: justify;">
Tampoco se deja a los niños horas, horas y horas de libertad para explorar, para observar bichos, recoger hojas en otoño, bañarse en ríos, empaparse cuando llueve, recoger granizo, hacer cabañas. No se permite a los niños ser niños y se les encierra en clases limpias, ruidosas y luminosas, pero frías como témpanos de hielo, a rellenar fichas sobre naturaleza, a clasificar, a ver vídeos de animales y plantas con los que probablemente no se encontrarán en su vida, pero en cambio son incapaces de diferenciar los robles de los fresnos que hay en el parque donde juegan a diario. ¡Ni siquiera son ya capaces de trepar por ellos!</div>
<div style="text-align: justify;">
No se puede amar la filosofía si a lo largo de muchos años tu imaginación no ha sido fecundada con cuentos de hadas, libros de aventuras, libros peligrosos donde los niños eran niños. </div>
<div style="text-align: justify;">
No se puede amar la ciencia si no has pasado muchas horas en plena naturaleza, si no la has tocado, no te ha salpicado, no te ha sobrecogido e impresionado durante tu infancia.</div>
<div style="text-align: justify;">
No se puede amar la literatura y la lengua si durante mucho tiempo no pudiste tocar muchos libros y hacer torres con ellos y leerlos encima de un árbol o escucharlos antes de dormir. </div>
<div style="text-align: justify;">
No se puede amar la química si durante tu infancia no pudiste hacer brebajes con todo lo que encontrabas por el jardín o en la adolescencia mezclas explosivas y peligrosas. Por favor... ahora es todo tan seguro que le están quitando la "chispa" a la vida. </div>
<div style="text-align: justify;">
A lo mejor eres científico, o filólogo o matemático pero le faltará "el alma" a todo lo que hagas, que es el problema del mundo moderno. La falta de belleza, la falta de amor, la falta de sustancia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhusRsfGUdmse9qd0mCpoLJc2hVIWMz64EDX5LyqEXod65xIXmEYbRlnmBCCR-XjOQakYJBe69vO97OrgK1exMSlCqv0YfQ7_v_hEwThhmy-Gt4gl6jRGZVE6q9uPqzudios_ZH6A9hBEA/s1600/IMG_0801.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhusRsfGUdmse9qd0mCpoLJc2hVIWMz64EDX5LyqEXod65xIXmEYbRlnmBCCR-XjOQakYJBe69vO97OrgK1exMSlCqv0YfQ7_v_hEwThhmy-Gt4gl6jRGZVE6q9uPqzudios_ZH6A9hBEA/s640/IMG_0801.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">#FotosDeSamuel</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
"Todo lo que valía la pena admirar, todo lo hermoso, todo lo excelso, parecía estar desapareciendo sin apenas dejar rastro"</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Natalia Sanmartin Fenollera</div>
palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-20126008191247797752019-08-22T17:33:00.001+02:002019-08-22T17:33:26.596+02:00FILOSOFÍA, LÓGICA Y RETÓRICA (pinceladas)<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<br />
"Es la apariencia de la sabiduría, no su verdad, lo que procuras a tus alumnos, porque, una vez que hayas hecho de ellos eruditos sin verdadera instrucción, parecerán jueces entendidos en muchas cosas, no entendiendo nada en la mayoría de los casos, y su compañía será difícil de soportar, porque se habrán convertido en sabios en su propia opinión en lugar de sabios"<br />
<br />
Platón <i>Diálogos Fedro</i><br />
<i><br /></i></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaFJdlD-zsBblplqBU9UupdgQMdiFuKFiUJ6VzVkeLobhkmJbuTOgjay7lkJnJ9c8oHhbSou5x7IQnMpPpygSP7YdTKdroym4BOCoUKvrW52pmF17GrOas9E7-X7_CLGB2zX7i4XhAa0s/s1600/arquimides.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="375" data-original-width="562" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaFJdlD-zsBblplqBU9UupdgQMdiFuKFiUJ6VzVkeLobhkmJbuTOgjay7lkJnJ9c8oHhbSou5x7IQnMpPpygSP7YdTKdroym4BOCoUKvrW52pmF17GrOas9E7-X7_CLGB2zX7i4XhAa0s/s400/arquimides.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Arquímedes</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Hoy que el mundo está lleno de "expertos" en casi infinitas facetas estoy convencida de que para empezar a hacer bien las cosas debemos partir de la humildad y del reconocimiento de nuestra ignorancia, no vamos a pretender ser más que Sócrates que decía que la mayor sabiduría está en saber que uno no sabe nada o San Pablo que consideraba necedad la sabiduría del mundo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Si nos decidimos a educar a nuestros hijos en las artes liberales que no sea por simple erudición, pues eso no sería más que <i>vanitas vanitatum et omnia vanitas</i>. Sino más bien para que éstas sean un acicate que les impulse a buscar a lo largo de sus vidas aquello que es bueno, lo que es bello...la verdad. Y de ese modo serán auténticamente libres, porque solo la Verdad libera. Es un gran esfuerzo porque nosotros los padres no hemos recibido esa educación clásica, <i>peroooooo</i> sin agobios y poniendo empeño y tesón podemos empezar dando <i>pequeños pasos</i>, pasos de bebé, junto a ellos y al tiempo nos autoeducaremos en todo aquello de lo que adolecemos. No tengáis miedo, no es fácil pero se puede. ¿De qué serviría haber dedicado nuestras vidas al <i>homeschooling</i> si con ello no contribuimos a hacer un mundo mejor gracias a las buenas y sabias personas que estamos educando y de los que por otra parte somos responsables?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b><u>FILOSOFÍA:</u></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b><u><br /></u></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Si queremos educar a nuestros hijos en el asombro que es el origen de la filosofía lo mejor que podemos hacer es ponerles en contacto con los mejores pensadores de la humanidad.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Después de haber pasado seis años estudiando en la universidad la carrera de filosofía, solo saqué de provecho lo poco, <i>poquísimo</i> que leí a los filósofos. Leí muchos libros sobre Platón pero poco Platón, leí muchas historias de la filosofía pero a ver: ¿Quién se atrevía a leer a Heidegger, a Kant o a Husserl? Y la realidad es que es mucho más sencillo "siempre" ir a la fuente que a las interpretaciones. Además los libros que fueron escritos hace más de cien años y se siguen leyendo y leyendo por algo será. Han traspasado el umbral del tiempo. Por eso lo único que tengo claro a la hora de planificar el nuevo curso es que voy a leer directamente con mis hijos a los filósofos. Se puede hacer un breve recorrido a la historia de la filosofía y para ello puede venir bien un libro como <i>El mundo de Sofia</i> que es una novela que utiliza como pretexto una historia más o menos interesante para los adolescentes. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Nosotros vamos a utilizar alguna antología de textos filosóficos. Se van leyendo fragmentos de los diferentes filósofos y el que nos llama la atención lo leemos con más profundidad. En las antologías sobre todo si son antiguas suelen haber una buena selección de los textos más bonitos, sencillos y representativos de la obra del autor.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Y volveremos a releer para calentar motores la <i>Apología de Sócrates</i>. La leímos hace años y cada párrafo daba lugar a una conversación, a preguntas, debates...una gozada. Y esto nos serviría para la parte práctica de la lógica.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Si miráis en tiendas de segunda mano o en vuestras bibliotecas podéis encontrar libros de filosofía antiguos, que suelen ser mucho más claros, concretos que los de ahora, van al grano y pueden ser una buena guía.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b><u>LÓGICA: </u></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b><u><br /></u></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
"Que la lógica ha entrado, desde los tiempos más antiguos, en el seguro camino de la ciencia lo prueba el que desde Aristóteles no ha tenido que retroceder un solo paso, a no ser que se quiera considerar como mejoras el despojarla de algunas sutilezas superfluas o el darle una claridad más acabada en la exposición, cosas ambas que más pertenecen a la elegancia que a la seguridad de la ciencia. Es también digno de atención el que tampoco haya podido dar hasta ahora ningún paso hacia delante, de modo que, toda verosimilitud, parece estar conclusa y perfecta"</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Kant</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b><u><br /></u></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Hablando con Gisela de <a href="http://www.mareverum.com.ar/">Mare Verum</a> entendí la manera adecuada a abordar esta materia con los niños. Nunca me había atrevido porque recordaba mis clases de la universidad consistían en pura lógica matemática que por otra parte jamás logré aplicar a la vida real. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
La parte "práctica" de la lógica es transversal a todas las materias y es lo que hacemos con todas y cada una de las lecturas en voz alta o de manera individual de los grandes libros que leemos en casa. Cuando lees un buen libro siempre surgen preguntas, debates, razonamientos, dudas, etc. Al trabajar esto con los chicos en la edad en la que se empiezan a preguntar el por qué de las cosas y a cuestionarse todo, ya estamos haciendo lógica. Nuestra misión es guiarlos en esa trayectoria. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Después habría una parte "teórica" (silogismos, reglas, etc) que por desgracia es la única dimensión que se suele trabajar en las universidades y que sería lo que la gramática a la lengua. Es más árida y obviamente si solo trabajamos eso con los chicos no les va a aportar gran cosa a nivel existencial. Lo importante es que aprendan a discernir, a pensar de manera rigurosa, a no dejarse manipular, y eso lo podemos conseguir hablando mucho con ellos, dialogando como hacía Sócrates con sus discípulos. Sócrates partía siempre de lo que pensaba el otro. El método socrático sigue siendo perfectamente actual. La madre de Sócrates era partera y así como trabaja la partera es como lo hacía él con sus discípulos. ¿Qué hace una buena partera? Las que hemos parido en casa o en partos respetados lo sabemos. Están presentes, sin intervenir a no ser que sea estrictamente necesario, respetando, sin imponer, sin presionar, permitiendo que el proceso del parto siga su ritmo, animando, proponiendo, ofreciendo amor...</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
He encontrado un libro que no conozco pero quizá pueda estar bien para trabajar de una manera amena la lógica matemática y además el autor dice que está escrito para niños. El autor del libro <i>El juego de la lógica</i> es Lewis Carroll más conocido por su obra <i>Alicia en el país de las maravillas</i>. He empezado a leerlo, ya os contaré qué tal nos va. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
"Yo mismo he enseñado la mayoría de mis temas, <i>viva voce</i>, a muchos niños, y me he encontrado con que tomaban un auténtico e inteligente interés en el asunto" </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
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Lewis Carroll Prólogo de <i>El juego de la lógica</i></div>
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<br /></div>
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También tengo en mente el libro de <i>Los elementos</i> de Euclides, pero no sé si seré capaz de asimilarlo. Se admiten apuestas ja,ja,ja...</div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
"Porque en realidad no necesitan a nadie que enseñe nada a los niños. Porque son ellos los que educan personalmente a sus hijos; son ellos los que les enseñan a recitar poemas de Ariosto antes de aprender a leer; ellos los que les explican la geometría de Euclides con <i>Los elementos</i> como libro de texto..."</div>
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<br /></div>
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Natalia Sanmartin Fenollera <i>El despertar de la señorita Prim</i></div>
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<i><br /></i></div>
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<b><u>RETÓRICA:</u></b></div>
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<b><u><br /></u></b></div>
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Es otra disciplina a trabajar de manera transversal. Es el <i>ars bene dicendi, </i>el arte de expresarse de manera adecuada para lograr la persuasión del destinatario y además de un modo bello. Es la edad en la que los chicos quieren convencer. Lo mismo que sucede con la filosofía, la retórica se puede utilizar para el mal. Hay muy buenos oradores modernos que manipulan, engañan, mienten. Ser capaz de construir un bello discurso escrito u oral es algo para lo que la educación moderna no prepara. Estoy echando un vistazo a un manual de oratoria que propone Mare Verum y por lo que he visto tiene muy buena pinta. <i>Manual básico de oratoria</i> de Krigguer Artola y Renne Salmeron. Se puede descargar de manera gratuita en Internet.</div>
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<br /></div>
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NOTA: Si hay alguien que eduque en casa y no haya leído la novela de Natalia Sanmartin, <i>El despertar de la señorita Prim,</i> que deje la planificación y vaya a leerlo: le llevará unas pocas horas porque no va a poder hacer nada hasta que lo termine y le llenará el alma para todo el nuevo curso. Es lo más...</div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=8424928377&linkId=af661a84f37e1dbfca77def7425df6da" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjm1UBh7YNjWo-AF0iiM_ds1q_0eZrmmYUJnV-d6QuvTEgKEEY84dxX-vPr2Fn_TZ-F7ipPZ1XDMsSG6UmSnnOoGnXfYYujqvnxaIXlgyG2t6roicZNGIW9B-vUJ3Nd744snJvUv1j8_6Y/s1600/cual+es+1_500.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="410" data-original-width="420" height="624" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjm1UBh7YNjWo-AF0iiM_ds1q_0eZrmmYUJnV-d6QuvTEgKEEY84dxX-vPr2Fn_TZ-F7ipPZ1XDMsSG6UmSnnOoGnXfYYujqvnxaIXlgyG2t6roicZNGIW9B-vUJ3Nd744snJvUv1j8_6Y/s640/cual+es+1_500.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Siempre comienzo con lengua porque es lo que tengo más claro. Lo primero que hago al planificar el nuevo curso es rellenar un <a href="https://www.etsy.com/es/listing/217548302/agenda-homeschooler-imprimible-espanol?ref=shop_home_active_10&crt=1">horario</a> que puede ser familiar o para cada niño. Horario que modifico constantemente a lo largo del año. Yo lo hago familiar y luego voy poniendo las materias que se trabajan cada día. Por ejemplo lengua, matemáticas e inglés se estudian todos los días.<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://www.etsy.com/es/listing/217548302/agenda-homeschooler-imprimible-espanol?ref=shop_home_active_10&crt=1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="431" data-original-width="469" height="294" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF5yV7Mtd1vZ6hFtQQtc95OOfeOUsDFcQpizdzaUto4sEMGA1fR5n8pXC92fpUerQLAiU3wN1qhjLjOgVc6YmM0X76zRAveXzzoMjwcX-ux33nGmPNiOGYwbo9vz-rr-MO0hykI8eW7ig/s320/il_fullxfull.708164739_guyz.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Utilizo desde hace años este imprimible. Meni también ha<br />
sacado una agenda homeschooler en papel. Os pongo enlace<br />
abajo de las dos versiones (una gordita y otra flaquita).</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Según Charlotte Mason y por las edades mi grueso del <i>homeschooling</i> son tres adolescentes. ¡Madre mía cuatro adolescentes para mi sola! ¡Qué suertuda soy! ja,ja,ja. </div>
<div style="text-align: justify;">
La señora Mason dice que <i>deberían trabajar semiindependientemente, elaborando bellas narraciones escritas y composiciones, y también haciendo análisis gramatical de texto y leyendo literatura clásica.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
En esta casa ninguno elabora bellas narraciones escritas pues no les gusta nadaaaa escribir. Lo único que les pido aunque les cuesta mucho es hacer reseñas de los libros que van leyendo. </div>
<div style="text-align: justify;">
A pesar de que no escriben de manera habitual, es cierto que cuando se ven "obligados" a ello el resultado es más que satisfactorio. Pienso que será porque han adquirido de manera natural (con las lecturas) un rico y amplio vocabulario y la manera de expresarse bien de manera escrita. De ahí la importancia de que lean libros de calidad, luego se nota, de verdad...</div>
<div style="text-align: justify;">
Esta materia se trabaja a diario, aunque no se hace todos los días todo (excepto la lectura).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Lectura en voz alta para el pequeño, leo yo o les leen los hermanos. Aunque casi siempre quiere que sea yo, en fin...</li>
<li style="text-align: justify;">Lectura en voz alta para los tres del medio. Leemos literatura a diario. El año pasado hicimos un repaso por toda la literatura española. Hablábamos un poco del autor, la época, etc. y después leía algunos párrafos. Si veía que era viable leer entera la obra la leía. Sucede que hemos leído mucha más literatura de habla inglesa que de nuestra lengua y hay que buscar un equilibrio. Por ejemplo el año pasado leímos de cabo a rabo el <i>Poema de mio Cid</i> y nos encantó. No merece la pena leer versiones infantiles o juveniles, se entiende perfectamente y es preferible esperar un par de años que perder el tiempo con versiones. Escribí un post al respecto que por cierto fue censurado por Facebook y por Instagram por presentar contenido "ofensivo". <a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/03/cronicas-de-homeschooling-cotidiano.html">Aquí</a> os dejo el enlace para que juzguéis por vosotros mismos. Leímos parte de los <i>Milagros de Nuestra Señora</i>, fragmentos del <i>Libro de buen amor</i>, <i>Coplas a la muerte de su padre </i>entero porque es una delicia y además se pueden memorizar versos. Leímos el <i>Lazarillo de Tormes </i>que también es de lectura muy agradable. <i>El Quijote: </i>lectura que<i> </i> casi nos cuesta la vida pero lo conseguimos...Les propongo a los chicos una segunda lectura y de momento de cuaja la idea. <i>El Romancero</i> leído muchas veces a lo largo de los años y poemas memorizados a montones (les encanta). <i>El Conde Lucanor</i> también lo leímos prácticamente entero y nos gustó...De literatura en lengua castellana no sé si continuaremos, releeremos o qué. En estos días iré viendo. De literatura universal hemos leído muchísimooo pero nos queda muchísimo más. Todos los años quiero meterme con literatura rusa que me fascina y nunca llego a hacerlo. A ver este año... La idea es que algunos libros coincidan con los que lea mi mayor y así seguimos <i>homeschooleando</i> juntitos otra temporada. O sea que por el hecho de ser mayor de edad y estudiar ya fuera de casa no quiere decir que no se pueda prolongar el <i>homeschooling</i>. Es como el destete, mi hijo pequeño de cuatro años sigue mamando a pesar de que hace muchooo tiempo que se come sus buenos bocatas. Me interesa este tema, lo trataré en otro <i>post</i>. En el próximo <a href="https://amzn.to/2TEAi5G">boletín de paideia en familia</a>, que estoy justo confeccionando ahora voy a poner largas listas de libros para leer a nuestros chicos y comentadas según nuestra experiencia.</li>
<li style="text-align: justify;">Memorización de poemas. Esto lo llevamos haciendo muchos años. Normalmente lo copian el primer día de la semana y el último hacemos un dictado. Lo leo cada día una vez y así lo suelen aprender.</li>
<li style="text-align: justify;">Caligrafía. El año pasado empezamos a utilizar los librillos de <a href="http://www.mareverum.com.ar/">Mare Verum</a> y fenomenal. Seguiremos escribiendo para conseguir una bella y armónica letra. Por intentarlo que no quede...</li>
<li style="text-align: justify;">Gramática. Análisis de texto quizá el de 16. Con los demás repasaremos lo básico, con bits por ejemplo. Los tiempos verbales, medir versos, recursos literarios, etc.</li>
<li style="text-align: justify;">Lectura individual cada día. Pueden elegir ellos los libros, si no se deciden lo hago yo.</li>
<li style="text-align: justify;">Reseñas de los libros que leen ellos. Esto se lo pido a partir de los catorce años aproximadamente y es la narración de la que habla Charlotte Mason.</li>
<li style="text-align: justify;">Ortografía, para ello uso principalmente dictados de buenos libros y también llevamos usando durante años un material que me gusta bastante. Tienen libritos para todas las edades, incluso para adultos y barajas de cartas (dan mucho juego), libritos especiales para niños con dislexia. Es todo muy visual, sin necesidad de memorizar reglas de ortografía y la verdad es que funciona. Los cuadernillos de vacaciones que tienen también son estupendos para trabajar durante el año de una manera relajada. Descubrí este material hace muchos años cuando mi hijo mayor no aprendía a leer ni a escribir y desde entonces lo he usado para todos. Abajo os pongo algunos enlaces a Amazon. </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.mareverum.com.ar/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="904" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKd4EvUOsLBcHW0K8ZwuvpjBLoqqskNESxcg5e6LAzbh5Bhz40o170IH_LgzPYrPaYKEdAu2Ubzw2DsAJgiZCNBlM-p4H400UgVFleJEdGXdZ5478JEPj4TW_gsVusdeROhDgdLU2P5bY/s320/thumbnail_caligraf%25C3%25ADa.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
IDEAS para simultanear la lectura en voz alta con otras actividades: A lo largo de los años ha habido muchas variaciones. Cuando eran pequeños todos, yo era como una gallinita rodeada de sus polluelos porque querían ver las ilustraciones y estar junto a su mamá. Cuando ya lees a chicos más mayores y libros que solo tienen texto en principio cada uno hace lo que quiere, siempre y cuando no moleste o interrumpa lo cual sucede cada vez más a menudo. A veces se ponen a hacer ejercicio en una barra que tenemos en el marco de la puerta, rutinas de abdominales...o sea un estrés. Han pasado temporadas haciendo los cubos de Rubik pero ya los saben resolver todos y se aburren. Mi hijo mayor siempre hacía caligrafía (ha llegado a tener una letra bien bonita), dibujaba o hacía manualidades. Este año he pensado que cada día de la semana pueden o más bien "deben" dedicarla a alguna actividad mientras yo leo en voz alta que no requiera una atención exclusiva, como puede ser la caligrafía, hacer mapas, dibujar, maquetas, copia, etc.<br />
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
LISTA DE LIBROS:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Me gustan las listas, acudo a ellas con frecuencia. Aquí os dejo la lista de John Senior para niños entre siete y doce años aproximadamente. Hemos leído practicamente todos, pero siempre se pueden releer o leer los que nos faltan. De las listas elijo libros para leer en voz alta y otros para que los lean ellos. Para elegir los libros que leemos o leen los chicos utilizo diferentes filtros:<br />
<br />
<ul>
<li>Que sea un libro que conozco porque he leído y me ha gustado.</li>
<li>Que lo recomiende alguien en quien confío.</li>
<li>Que se repita en las listas una y otra vez. Aunque hay libros que aparecen en todas las listas y en casa no hemos podido terminar, como <i>Los niños del agua.</i></li>
<li>Que sea clásico, antiguo, cada vez me fio menos de la literatura contemporánea sobre todo para niños porque suele ser...en fin...digamos que mediocre (pero a veces hay excepciones).</li>
<li>Que sea un libro "vivo" a lo Charlotte Mason.</li>
</ul>
</div>
<div>
También utilizo mucho el libro <i>1001 libros infantiles, </i>sobre todo para los libros antiguos. Abajo os dejo el enlace. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<br /></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Alcott,
Louisa May. <i>Mujercitas</i>; <i>Hombrecitos</i>; otros.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Aldrich,
Thomas Bailey. <i>Historia de un chico malo</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Burroughs,
Edgar Rice. Serie Tarzán.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Browning,
Robert. <i>El flautista de Hamelín </i> (ilustrado por Kate
Greenaway).</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Burnett,
Francis Hodgson. <i>El jardín secreto</i>; <i>El pequeño Lord</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Collins,
William. <i>El paseo de John Gilpin </i>(ilustrado por Caldecott).</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Cooper,
James Fenimore. <i>Deerslayer </i>y muchos otros.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Dana,
Richard Henry. <i>Dos años al pie del mástil</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Dickens,
Charles. <i>Canción de Navidad</i>;
<i>El grillo del hogar</i>; <i>David Copperfield</i>; <i>Oliver
Twist </i>(estos últimos pueden ser
reservados para los adolescentes o volver a ser leídos).</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Dodge,
Maria Mapes. <i>Hans Brinker</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Defoe,
Daniel. <i>Robinson Crusoe</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Garland,
Hamlin. <i>Hijo de la media frontera </i>y otros.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Hawthorne,
Nathaniel. <i>Cuentos de Tanglewood</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Henty,
George. Cientos de libros para "muchachos".</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Irving,
Washington. <i>Bosquejo del libro</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-James,
Will Smoky. <i>El llanero solitario</i>; libro de vaqueros,
ilustrados por James.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Kingsley,
Charles. <i>Westward Ho</i>, y los demás.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Kipling,
Rudyard. <i>Capitanes intrépidos</i>; <i>Stalky y Co </i>(ilustrado
por Millar).</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Longfellow,
Henry Wadsworth. <i>Hiawatha</i>, <i>Evangeline</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Marryat,
Frederick. <i>De grumete a almirante</i>; <i>Masterman Ready</i>, y
otros.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Masefield,
John. <i>Jim Davis</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Porter,
Gene Stratton. <i>Pecas </i>y otros.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Pyle,
Howard. <i>Robin Hood </i>y otros (ilustrados por Pyle).</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Sewell,
Anna. <i>Belleza negra</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Shakespeare.
<i>La comedia de los errores</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Spyri,
Johanna. <i>Heidi</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Stevenson,
Robert Louis. <i>La isla del tesoro</i>, <i>Secuestrado</i>, y otros
(ilustrados por N.C. Wyeth).</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Stowe,
Harriet Beecher. <i>La cabaña del tío Tom</i>.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Tarkington,
Booth. <i>Penrod </i>y otros de la serie.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Til
Eulenspiegel.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Twain,
Mark. <i>Tom Sawyer</i>; <i>Huckleberry Finn</i>, <i>El príncipe y
el mendigo</i>; pero no <i>El yanqui </i>y novelas posteriores.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Verne,
Julio. <i>La vuelta al mundo en ochenta días</i>; y muchos otros.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Wilder,
Laura Ingalls. <i>La pequeña casa en la pradera </i> y otros.</span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0.5cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;">-Wyss,
Johann. <i><span style="background: #ffffff;">Una familia de
Robinsones</span></i><span style="background: #ffffff;">.</span></span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0.5cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background: #ffffff;">Esto va de pasar muchassssssssss horasssssssssssssss buscando, seleccionando los mejores libros para nuestros hijos. Es un trabajazo porque además cada hijo es diferente por lo que frecuentemente lo que sirvió para uno no vale para el siguiente. Si queréis mucha información sobre libros para niños y jóvenes os recomiendo <a href="http://www.bienvenidosalafiesta.com/">este blog</a> y además reseña libros actuales (con buen criterio bajo mi punto de vista), lo cual es muy interesante si no te apetece o no tienes tiempo de leer todo antes que ellos. </span></span></div>
</div>
</div>
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palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com17tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-22948652193074666062019-07-29T18:35:00.001+02:002019-07-29T18:36:41.902+02:00PLANIFICACIÓN 2019-2020<div style="text-align: justify;">
Ya estoy de nuevo planificando el nuevo curso. Este año me hace especial ilusión por varias razones, una de ellas es que vamos a retomar un <a href="http://paideiaclasicaenfamilia.blogspot.com/">currículo clásico</a>. Durante años estudiamos latín, griego...después vinieron las dudas, los agobios de la vida y finalmente dejamos estas materias para dedicar más tiempo a lo "útil".</div>
<div style="text-align: justify;">
Hemos cambiado de escuela a distancia y empezamos una nueva aventura con <a href="http://www.mareverum.com.ar/">Mare Verum</a> y con ellos vuelta a los orígenes. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El pequeño de cuatro años seguirá siendo unschooler, no muestra el más mínimo interés por nada que no sea mero juego.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El mayor empieza a estudiar por primera vez en su vida de manera oficial. Estará fuera de casa todo el día pues también va a seguir con los idiomas. No obstante continuará su formación a través de un programa en el que estamos trabajando los dos que consistirá principalmente en entablar una conversación con los pensadores de la antigüedad, o sea leer a los clásicos, copiar fragmentos, memorizar poemas. Lo que hemos hecho durante todos estos años pero a otro nivel. Me hace mucha ilusión y además queremos compartirlo con todos los que queráis (al menos cuando tengamos más o menos claro a dónde queremos ir y de qué manera).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El "grueso" del homeschooling son por tanto mis tres chicos de once, catorce y dieciséis años. Vamos a trabajar en familia todas las materias excepto las matemáticas, la física, la química y el inglés que lo harán de manera individual. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La meta este año a la hora de planificar es ante todo <b>simplificar y disfrutar</b> ya que este curso no se gradúa ninguno, en principio no se tienen que presentar a ninguna prueba (aunque no descartamos que el segundo se presente a la prueba por libre para un grado medio).</div>
<div style="text-align: justify;">
A medida que vaya planificando las diferentes materias intentaré ir compartiendo por aquí.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6ByYsNZfiZQrwiII2gDRyHAmTRpTuG_-8W_ur7ovmRlcJjcBHZzjOm2jx7XlP0-R8i_nRb4PUmUwTPm-66tYuDxw_a_y23vFojQbxB9OMI2NZNTwCdnapck3vlnraQj3tk-ucCxk8z9Q/s1600/IMG_1020.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6ByYsNZfiZQrwiII2gDRyHAmTRpTuG_-8W_ur7ovmRlcJjcBHZzjOm2jx7XlP0-R8i_nRb4PUmUwTPm-66tYuDxw_a_y23vFojQbxB9OMI2NZNTwCdnapck3vlnraQj3tk-ucCxk8z9Q/s640/IMG_1020.JPG" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Os dejo con las palabras de Gisela Arcando que aparecen en su carta de bienvenida a <a href="http://www.mareverum.com.ar/">Mare Verum:</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="color: #783f04; font-size: large;">"Que tengan una hermosa experiencia
educativa, disfruten cada momento, cada sonrisa, cada
descubrimiento. ¡Nascantur in admiratione! (¡Que
renazcan en el asombro!) ¡Qué contemplen muchos cielos
estrellados, muchas puestas de sol, amaneceres, ríos,
mares, flores y aves! ¡Qué lean muchos libros vivos en
familia, en invierno junto a una cálida fuente de calor
y en verano debajo de la sombra de algún árbol
frondoso! ¡Qué cocinen cosas ricas y las disfruten con
amigos! ¡Qué jueguen mucho y se rían a carcajadas! ¡Qué
sean muy felices en este camino!"</span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-86213103983029744722019-06-23T20:51:00.000+02:002019-07-04T18:53:11.195+02:00El "sufrimiento" de las madres<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #7f6000; font-size: large;"><i><br /></i></span>
<span style="color: #7f6000; font-size: large;"><i>"No os preocupéis demasiado esta noche pensando en el camino. Pues los caminos que seguiréis todos vosotros ya se extienden quizás a vuestros pies, aunque no los veáis aún" </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #7f6000;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #7f6000;">Galadriel <u><i>La Comunidad del Anillo </i></u></span></div>
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWt-lypmiETHTIbP4SpYvomEs7fxE6-1UW0IdDd7aXlhsOXnhk6Dl_pT32xTI8xDPF_j0oFwXPOWwQ3OWWA3JBJGzpkQTvTvQU5fVjVKcXQZxg0uH8Xb2tVw03xlrA0Td40p3Zw8DSUaY/s1600/IMG_1019.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWt-lypmiETHTIbP4SpYvomEs7fxE6-1UW0IdDd7aXlhsOXnhk6Dl_pT32xTI8xDPF_j0oFwXPOWwQ3OWWA3JBJGzpkQTvTvQU5fVjVKcXQZxg0uH8Xb2tVw03xlrA0Td40p3Zw8DSUaY/s640/IMG_1019.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">#FotosDeSamuel en Instragram y Facebook</td></tr>
</tbody></table>
<br />
A los pocos días de nacer mi pequeño, vino la hija de unos amigos a vivir con nosotros una temporada para mejorar su español y cuando la chica aterrizó en nuestro <i>caótico</i> hogar se encontró con una servidora que durante los puerperios se convierte en un "espécimen" con ojeras, la ropa siempre manchada de fluidos diversos, rodeada de cuatro chiquillos ruidosos y con un recién nacido adosado durante las veinticuatro horas del día.<br />
<br />
Siempre he practicado colecho de noche y de día con mis hijos pero durante el día me tomaba algún respiro para ir por ejemplo al baño ja,ja,ja...pero con Yago no fue así. No me despegaba de él, tenía la sensación un tanto neurótica de que si la criatura desaparecía no ya de mi campo visual, sino del contacto con mi piel su corazón iba a dejar de latir.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La cuestión es que la chica iba, venía, estudiaba y realizaba a lo largo de cada jornada diversas actividades como solemos hacer los humanos y me encontraba a mí en la misma posición o con alguna pequeña variante pero siempre con el bebé encima y poniendo una cara de auténtica lástima siempre decía con su español casi perfecto: <span style="background-color: #fff2cc;">¡¡¡Oh, el sufrimiento de las madres!!!</span><br />
<br />
Y yo me sentía así como si realmente fuese una víctima, cuasi martir, aunque internamente sonreía pues por desgracia conocía cuál es el mayor sufrimiento de una madre y no se trata precisamente del hecho de tener un bebé en brazos... aunque sea durante todo el día y se te queden dormidos los brazos y te duela todo el cuerpo y no logres dormir por las noches y huelas a leche y fueras capaz de dar tu "reino" por una ducha tranquila.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Yo elegí ser una madre no sufridora, de hecho mi propia madre cuando mis hijos eran pequeñitos me decía frecuentemente a modo de reproche: ¡¡¡Hija, es que no sufres por nada!!!</div>
<div style="text-align: justify;">
Y efectivamente durante la etapa de crianza, con niños sanos y en circunstancias más o menos amables no debería haber demasiado sufrimiento o motivo de preocupación. Los bebés con la teta crecen saludables, fuertes y no suelen enfermar. Si no van a la guardería siguen criándose sin necesidad de visitar al médico. Eso evita mucho sufrimiento y yo desde luego no sufría cuando mis hijos de pequeños se quitaban los zapatos en el parque, ni sufría en esas etapas en las que les da por comer "algo" de tierra. Normalmente comen una poca y ya está (no son tontos). Tampoco sufría si no compartían sus juguetes en el parque (yo seguía leyendo mi libro y se apañaban estupendamente entre ellos). En realidad sufrir con esas edades teniendo niños sanos es un derroche de energía porque a medida que van pasando los años la vida se complica si o si. Las madres que llevan a los niños al colegio tendrán sus propias cruces y preocupaciones (las desconozco, aunque me puedo hacer una idea, <a href="https://madalen.wordpress.com/2019/07/02/un-poco-de-humor-de-el-mundo-today/comment-page-1/?fbclid=IwAR0HG4SoJaLsWmovGZnm79tZa405XJRsMOlMsJMSdLPzNTOJvXNwlW4diYY#comment-9585">aquí algunas en clave de humor</a>). Pero desde luego las madres <i>homeschoolers</i> tenemos sobrados motivos para sufrir y preocuparnos y además suelen ser más o menos los mismas y suelen asaltar periódicamente y en momentos muy puntuales.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando ya has pasado por casi todas esas preocupaciones, las vas viendo con otra perspectiva e incluso te pueden hasta hacer sonreír.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estoy en varios grupos de <i>WhatsApp</i> de mamás <i>homeschoolers</i> y uno de esas cuestiones que nos causan más dolor de cabeza es el tema de los títulos. El otro día les prometí que iba a escribir un artículo titulado: ¡Qué no cunda el pánico! aunque al final lo he titulado de otra manera la temática es la misma.<br />
<br />
Si hacemos <i>homeschooling</i> en España o en cualquier otro país del mundo en el cual no esté regulada esta opción educativa, nuestros niños podrán saber latín o tener un nivel de matemáticas como el de un ingeniero de telecomunicaciones, pero de cara al Estado carecerán de títulos que lo acrediten. O sea no tendrán un papelito como el resto de los niños de su edad en el que ponga que tienen esa educación considerada obligatoria.<br />
<br />
Y entonces por nuestras cabezas pasan irremediablemente escenas terribles: Nuestros hijos condenados a ser poco más o menos que proscritos, marginados, la escoria de la sociedad porque no tienen (en el caso de España) el codiciado y anhelado título de la ESO. Educación secundaria obligatoria. Condenados al ostracismo porque no tienen un título que todo el mundo tiene (al menos esa es la teoría), condenados casi a la mendicidad porque no se puede acceder al mundo civilizado e inteligente sin la ESO.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡¡¡Pues vaya panorama!!!</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
La realidad es que para conseguir ese papelito los niños españoles tienen que pasar muchas horas de su vida sentados en pupitres, han tenido que madrugar de lunes a viernes durante toda su infancia, han tenido que hacer muchos deberes, han tenido que realizar infinidad de exámenes, generalmente han sufrido mayor o menor dosis de estrés, algunos incluso el horrible acoso. Desde luego no ha sido en la mayoría de los casos un camino sencillo. Y muchos después de esos esfuerzos y por diferentes circunstancias, no llegan a obtener ese título a los dieciséis años. Hay mogollón de chavales que se presentan por libre a las pruebas de la ESO, a las pruebas para los ciclos medios, etc. O sea que esos chicos no lograron obtener el título a pesar de haber estado escolarizados toda su vida.<br />
Yo también me he sentido insegura, he tenido miedo y he pensado que no tener ese título a los 16 era una desgracia sin igual y por otro lado una injusticia.<br />
Ahora no siento que sea ningún problema porque he vivido en mis propias carnes la terrible y absurda paradoja de que el sistema presione tanto a los niños y a las familias para llegar a obtener ese título. Son horas y horas y horas de hipotético aprendizaje y estudio. Deberían ser todos como pequeños Einstein. Y luego resulta que cuando llegas a los dieciocho años y por la razón que sea no posees el título parece que es el propio Estado el que entra en pánico porque prácticamente te lo regala. Hay mil modos de obtenerlo. Si eres <i>homeschooler</i> de pura cepa, instintivamente te lanzarás a las pruebas por libre que es la opción más difícil y a la vez super facil de sacar. Si no te atreves a ir por libre pasas por un centro para adultos y te van a dar todas las facilidades del mundo para que lo saques.<br />
<br />
Yo solo puedo aconsejar desde mi experiencia dos cosas:<br />
<br />
Totalmente prohibido pensar en estas cosas si tu hijo es pequeño. Sobre los doce años puedes ir viendo cómo está el panorama, porque todo va cambiando. De nada sirve además tener planes cuando tu hijo es un bebé, no sabes cuales van a ser sus intereses cuando crezca, ni de qué modos va a poder acceder al sistema escolar (en caso de desearlo).<br />
Cuando ya van teniendo cierta edad se pueden ir trazando diferentes planes para que el chico pueda ir obteniendo los títulos que va a ir necesitando. Suele haber bastantes opciones, es cuestión de preguntar, informarse y ser creativo. Y siempre tener varios planes, si falla uno no pasa nada seguimos con el siguiente...<br />
<br />
<span style="background-color: #fce5cd;">Pero lo más importante es tener siempre muy presente que nosotros empezamos en su día a hacer <i>homeschooling</i> por una serie de sólidas razones. El <i>homeschooling</i> es una opción incómoda, radical, mal vista socialmente y si has seguido perseverando con tus hijos desde que eran bebés está claro que no se trataba de un antojo, ni de una excentricidad, ni de un irracional arrebato. Mira a tus hijos y piensa en el <i><b>insignificante</b></i> precio que tienes que pagar a cambio del regalo que les has dado: el de una infancia y una juventud plenas.</span><br />
<br />
Y hay otro aspecto que siempre pasamos por alto. Nuestros hijos NO van a perder dos años de su vida para conseguir el título en cuestión. Esa es una mentira. Ellos siguen durante ese tiempo formándose, aprendiendo, viviendo. No están dos años sentados esperando a...como si se tratase de un condenado a la pena capital. Es el Estado el que tarda X años en reconocerles algo que ellos ya tenían.<br />
<br />
¿Injusticia? Pues ya no lo sé. Quizá en un mundo ideal no debería de existir esa "penalización", no existe en muchos países, ni tan siquiera existía en el nuestro hace unos años. Peroooo en esta vida cada vez que tomas un camino o eliges una opción tiene sus más y sus menos. No hay nada que sea perfecto.<br />
Pero vamos a ver:<br />
<br />
¿Qué nos importa? ¿No es más importante tener los conocimientos que un papel? Y aún así tampoco nos deberían importar los conocimientos en sí, sino más bien el amor a la sabiduría. Que en nuestros chicos haya prendido esa llamita, que tengan sed de cosas buenas, de todo lo que es hermoso, justo, noble y lo demás vendrá por añadidura. Como dice el Eclesiástico 17-19 :<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
"Mantente firme en lo que te aconseje tu corazón, pues nadie te será más fiel que él. La conciencia humana suele advertir mejor que siete centinelas puestos en un alto para vigilar. Pero, por encima de todo esto, ruega al altísimo que guíe tu camino según la verdad" </div>
<br />
Si todo transcurre con normalidad y en el caso en que realmente necesitéis los títulos os aseguro que cuando tengan los dieciocho años pueden tener todos los que tienen los chicos de su edad y quizá alguno más <i>exótico</i> obtenido en el extranjero.<br />
<br />
No obstante a continuación os dejo algunos <i>post</i> que hablan sobre la manera de obtener títulos:<br />
<br />
<a href="http://paideiaenfamilia.blogspot.com/2018/10/obtencion-de-titulos-despues-del.html">Obtención de títulos después del homeschooling</a> Blog Paideia en familia<br />
<br />
<a href="https://orca-alce.blogspot.com/2019/06/como-prepararse-por-libre-para-la.html">Prepararse para la prueba de Ciclos Grado Medio</a> Marvan del blog ORCA<br />
<br />
<a href="https://enalasdelaire.blogspot.com/2017/10/y-despues-del-homeschoolingque.html">Y después del homeschooling...¿qué?</a> Blog En las alas del aire de Esther Quiles y Rebeca<br />
<br />
Existe también otra opción que yo no conocía hasta hace unos meses. Me lo comentó <a href="https://lunesdeagujas.wordpress.com/">Mayte</a> y es la de acceder a <a href="https://www.sepe.es/HomeSepe/Personas/formacion/certificados-profesionalidad.html">certificados de profesionalidad.</a> La condición es tener los dieciséis años cumplidos y no estar ni estudiando ni trabajando. Existen de Grado I a los que se accede sin estudios. Grado II con la ESO o examen previo de lengua y matemáticas. Grado III con bachillerato.<br />
<br />
<br />
Si sabéis de alguna entrada u opción más me lo decís y lo añadimos aquí e insisto: ante todo ¡¡¡¡Qué no cunda el pánico!!!! ja,ja,ja...<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #7f6000; font-size: large;"><i>"Si yo tuviera un hijo</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #7f6000; font-size: large;"><i>le daría un buen caballo,</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #7f6000; font-size: large;"><i>para huir de las escuelas,</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #7f6000; font-size: large;"><i>los pedantes y los diarios".</i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #bf9000; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #7f6000;">P.Leonardo Castellani</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-85107724898310185812019-05-31T15:35:00.001+02:002019-05-31T15:38:36.309+02:00Que por mayo era por mayo y retales de vida cotidiana.<div style="text-align: justify;">
No sé vosotros pero yo por estas fechas suelo llegar extenuada. Y los niños es un descontrol total. No sé si será cansancio acumulado de los años y la vida ja,ja,ja porque antaño recuerdo que seguíamos haciendo <i>homeschooling</i> durante el mes de junio e incluso días de julio por eso de que luego empezamos el curso sobre octubre y este año no paro de preguntarle a los chicos y ¿cuándo terminan los niños el colegio? Madre mía y que no llega.<br />
Si paro ya, tengo remordimientos de conciencia y si sigo siento que me muero...</div>
<div style="text-align: justify;">
Pues eso que es agotadora la vida de las madres. Porque además es terminar y empezar a planificar el curso que viene. Un superconsejo para no pillarnos los dedos es dejar muchooooooo espacio para respirar cuando planifiquemos el curso. Yo en verano me vengo a arriba, cojo el calendario y tacho el día de Navidad y la Semana Santa de milagro, pero luego venga a apuntar cosas, ideas, libros para leer, poemas para memorizar, visitas culturales, experimentos...Todo bien apretadito para que los chicos sean los más listos del barrio y no será que no tengo años de experiencia... y luego llega <i>abril aguas mil </i>y estoy que me subo por las paredes comparando las expectativas con la realidad.<br />
De verdad, dejad mucho espacio libre para imprevistos o simplemente para esos días en que con levantarte, sobrevivir y acostarte ya has cumplido con la humanidad.<br />
Y hablando de poemas para memorizar os comparto el del prisionero que es de mis preferidos.<br />
<br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">Que por mayo era, por mayo, </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">cuando hace la calor, </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">cuando los trigos encañan </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">y están los campos en flor, </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">cuando canta la calandria </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">y responde el ruiseñor, </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">cuando los enamorados </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">van a servir al amor; </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">sino yo, triste, cuitado, </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">que vivo en esta prisión; </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">que ni sé cuándo es de día </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">ni cuándo las noches son, </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">sino por una avecilla </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">que me cantaba el albor. </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">Matómela un ballestero; </span><br />
<span style="background-color: #000045; color: white; font-family: "oxygen" , "verdana" , "arial" , "sans serif"; font-size: 14.6667px; text-align: left;">dele Dios mal galardón.</span><br />
<br />
Y siguiendo con el tema de las expectativas <i>versus</i> realidad os comento que ayer tuvimos que ir a Madrid a realizar gestiones y me fui con los tres pequeños en tren. Me encanta mi ciudad natal, ¡¡¡siempre tan bonita!!! pero apenas voy y cuando lo hago ya es en plan turista a pesar de haber vivido toda mi vida ahí.<br />
La cuestión es que los planes siempre son los mismos: Madrugamos, llegamos pronto, hacemos las gestiones, podemos visitar un museo por la mañana y por la tarde vamos al Prado que es gratis. Un planazo para cualquier familia <i>homeschooler</i> que se precie de ello.<br />
La realidad siempre es la misma: Se nos pegan las sábanas (a la madre la primera), llegamos a tiempo justo de hacer las gestiones antes de que nos den con la puerta en las narices, comemos cualquier "cosa" en un Burguer y nos pasamos dos horas en la piscina de bolas esa cutre que tienen, que lógicamente está vacía porque a diario y por la mañana en Madrid no hay niños y por la tarde cambiamos el Prado por visitar Ale Hop.<br />
Que quede entre nosotros por favor, porque además el panorama ha degenerado mucho con los años. Cuando los mayores eran pequeños tampoco llegábamos al Prado pero al menos pasábamos la tarde en la FNAC leyendo libros, ahora ya es viendo frivolidades.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2pSh4_7vbR51EpnbnkgMiPudZDLGARIq6MKNpS0qJ3xIo2-y9wkBKGwWKAy8DbyWFBAE-Q_irp4f8EoV4oLF_fyy6ISLh0URXy4ecspF5SiVyLldlnA_Naz9Kzxv-_y2qmxQ7mGX1pzI/s1600/IMG_20190529_114141049_HDR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2pSh4_7vbR51EpnbnkgMiPudZDLGARIq6MKNpS0qJ3xIo2-y9wkBKGwWKAy8DbyWFBAE-Q_irp4f8EoV4oLF_fyy6ISLh0URXy4ecspF5SiVyLldlnA_Naz9Kzxv-_y2qmxQ7mGX1pzI/s400/IMG_20190529_114141049_HDR.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<a href="http://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/05/presentacion-del-primer-boletin-paideia.html">El primer Boletín de Paideia en Familia</a> ya ha llegado a <a href="https://amzn.to/2QAOivE">Amazon</a>, y eso que pensé que nunca lo conseguiría. Cada vez que se me ocurría corregir una coma, se movía todo, de hecho estuve en un tris de ir a buscar a un exorcista. De verdad que las cosas vistas desde fuera parecen muy fáciles pero luego te pones y todo tiene su misterio. Al final y asumiendo que la perfección no existe decidí no tocarlo más. Espero que haya quedado bien. De momento está en formato papel. A ver si en otro empujoncito lo saco en Kindle. Creo que en papel es más útil porque puedes subrayar, además al final he dejado unas hojas en blanco para tomar notas, apuntar ideas, pero hay quien prefiere el formato digital y sobre todo pienso en países como Argentina donde es prácticamente imposible adquirirlo de otro modo.<br />
<br />
A por junio...<br />
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<br /></div>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=1097340082&linkId=4b8277e9f1d9a2471a0125e53d4f0715" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-20613515568014355022019-05-13T15:26:00.002+02:002019-06-01T13:27:51.380+02:00Presentación del primer BOLETÍN PAIDEIA EN FAMILIA<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
El <i>homeschooling</i> no siempre responde a una vocación de los padres, muchas veces es más bien una salida de emergencia. Cada vez es mayor el número de familias descontentas con el sistema escolar. No es que no les guste el colegio al que van sus hijos, no es que consideren que el sistema tiene fallos sino que más bien se están dando cuenta de que el fallo es el sistema. Un sistema que hace aguas y que está dejando de ser bueno para muchos niños y como consecuencia para muchas familias. A muchos padres que dejan cada día a sus hijos en el colegio no les gusta lo que luego observan en sus pequeños. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
A la mayoría ni siquiera se les ha pasado por la cabeza el hecho de tomar las riendas de la educación de sus hijos, hasta que un día oyen hablar del <i>homeschooling</i>, o conocen a alguien que lo hace. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
El problema es que aunque cada vez hay más información al respecto, todavía es muy poca la que existe. Es incomparable el acceso a recursos que tiene cualquier padre que opta por la educación convencional, con la que tiene el que pretende educar en el hogar. Lo nuestro es como un pequeño grano de arena en el desierto, casi invisible.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Las familias se encuentran sin referentes y literalmente ¡no saben por dónde empezar! Sobre todo cuando se trata de desescolarizar. Nosotros hemos ido a la escuela, nuestros padres han ido a la escuela, nuestros abuelos fueron a la escuela. ¡No existen familias que ahora tengan hijos y hayan sido educadas en casa!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Es más o menos lo mismo que ocurre con la lactancia materna o los partos. Nuestras abuelas tuvieron a sus numerosos hijos en su hogar y los amamantaron durante años y lo hicieron en tándem y embarazadas y todo tan sencillo y natural. Nosotras necesitamos un arsenal de libros para prepararnos para el embarazo, el parto, la lactancia, la crianza, porque no tenemos referentes y ni nuestras madres, ni nuestras tías ni nuestras amigas o vecinas nos pueden ayudar. ¿Os imagináis a nuestras abuelas leyendo un libro sobre la crianza de los bebés? Les habría dado un ataque de risa. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Pero ¡ojo! que el tema del <i>homeschooling</i> es más peliagudo pues es menos instintivo y además es un concepto muy novedoso. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Vamos a asumir totalmente la educación de nuestros hijos en un mundo que cambia a una velocidad vertiginosa y muchas veces nos enfrentamos a ello así "a las bravas".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Me recuerda a esos padres que de repente descubren que uno de sus hijos tiene una enfermedad de esas rarísimas de las que nadie sabe nada, ni tan siquiera la medicina y no tienen más remedio que coger "el toro por los cuernos" y empezar a estudiar, a investigar y terminan descubriendo lo que necesitan sus hijos. <b>Es la urgencia del amor lo que les conduce a ello.</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Muchos padres contemplan con resignación un sistema escolar que se está quedando obsoleto y que no contribuye a la felicidad de sus hijos, que no les está convirtiendo en personas más sabias, ni más bondadosas, hasta que un día dicen: ¡Se acabó! Y ese día empiezan a buscar información y recursos. Este movimiento va a más. Ya somos unos cuantos los que estamos educando a nuestros hijos personalmente. Algún día estos jóvenes educados en casa quizá eduquen a sus hijos de la misma manera y al menos ellos si sabrán por donde empezar porque lo han "mamado" desde pequeños.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Toda esta larga introducción era solo para deciros que confío en publicar en unos días el primer <b><i><span style="font-size: large;">Boletín de Paideia en familia</span></i></b> y también espero que será el primero de una larga serie.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
¿En que van a consistir?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Pequeños libros (en realidad son normales, pero digo pequeños porque los comparo con mi primer tochito, ja,ja,ja) que en principio van a salir en formato de papel, pues en su día pregunté en Instagram y aunque pueda parecer increíble ganó por un tanto por ciento elevado el papel <i>versus</i> digital. Aunque luego lo sacaré en Kindle sobre todo pensando en las que estáis al otro lado del "charco".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Quiero dejar mi pequeña aportación por escrito, para que no se pierda entre la vorágine de información de Internet.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os cuento más o menos el<span style="font-size: large;"> contenido</span> del primero:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>El diario de una madre normal con cinco hijos que se educan en casa (o sea yo). Una de las preguntas más frecuentes que me hace la gente es: ¿Y cómo es un día en tu casa? Pues más o menos así...Es un mes entero, un mes de invierno, el primero del año y fui escribiendo casi cada día de manera informal (tipo blog).</li>
<li>Un artículo extenso sobre un tema concreto relacionado con la educación de los hijos. En este caso hablo sobre algo que considero muy importante y también me preguntáis mucho. La importancia y el modo de hacer un dossier.</li>
<li>Una entrevista que me ha encantado hacer a Maria Calderón. Esta mujer casi no necesita presentación pero para quien no sepa quien es, os cuento que ella educó a sus hijos en casa desde el nacimiento hasta los 13 y 9 años. La he elegido para este primer boletín porque muchos tenemos siempre el miedo de: ¿Y si tengo que escolarizar? ¿Se adaptarán mis hijos? ¿Tendrán problemas para relacionarse? ¿Aprobarán algo o serán un fracaso escolar? Pues aquí en esta entrevista Maria nos cuenta su experiencia.</li>
<li>Hay otro apartado con respuestas a preguntas que me hacéis. Preguntas que me hace la gente por la calle, a través de las redes, del correo, etc. Me cuesta mucho trabajo contestar a cada uno, más que nada es la falta de tiempo. De esta manera quedan ahí las respuestas, escritas...que no se las lleve el viento.</li>
<li>También he incluido una reseña del último libro leído en familia. También me soléis preguntar mucho por libros para leer a vuestros hijos, por las edades...pues ahí va una muestra.</li>
<li>Una recomendación de material didáctico. Siempre material que hayamos usado, nos haya sido útil, barato y sencillo de utilizar. Porque las madres homeschoolers NO tenemos tiempo de sobra y necesitamos cosas que nos faciliten la vida, no que nos la compliquen.</li>
<li>Todo esto aderezado con reflexiones, citas, ideas, comentarios de los libros que voy leyendo...de todo un poco.</li>
</ul>
<div>
La idea es servir de inspiración y compartir lo que durante tantos años hemos hecho en casa y lo que seguimos haciendo. La verdad es que cuando ves chicos así mayores como los míos y aunque quede mal decirlo "tan majetes", te vienes arriba y piensas inevitablemente que no lo has hecho tan mal, aunque por supuesto todo es mejorable.</div>
<div>
Ah, se me olvidaba que hay un apartado para escuchar vuestras ideas, sugerencias y preguntas, ya que cada boletín lo iré confeccionando en base a vuestras necesidades reales. O sea de alguna manera va a ser interactivo. </div>
<div>
Os dejo que estoy haciendo la "última revisión"...</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQU5LY8paMGLrF460H-9T6QZAJKg-N3LqsHB-zwa6-Wd_0AhIkOH2NAUouXPFFDrd7o1CN7BTmvlT1sD8D2IH2QyJ8UAEc_1_gwwWputJazOdR8GPUeCnYsOTjm4pJsKnjxRRMW6AON4A/s400/IMG_20190511_163248125.jpg" width="400" /></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=1097340082&linkId=f1827179e2067d1cbcc3382eff3af40c" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-38470324868876834772019-04-08T20:04:00.000+02:002019-04-08T20:04:47.240+02:00Luces y sombras del homeschooling II: Si piden ser escolarizados...<br />
<div align="CENTER" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #333333;">«</span>Al
entrar en la familia por el nacimiento entramos de verdad en un mundo
incalculable, en un mundo que tiene sus leyes propias y extrañas, en
un mundo que podría muy bien continuar su curso sin nosotros, en un
mundo que no hemos fabricado nosotros. En otras palabras, cuando
entramos en la familia entramos en un cuento de hadas».<br /><br />G. K.
Chesterton</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje24XqQK-TAUjPytfdnUwo838jPRttcocQG50D5T4OgwASq-XyAUoFvJpsbZlGh7HJ2wys66QiIPZ3oteswaiuLBycvGaxBKXkGcL_MolCtt0HM1iBOM4_QEJBNdCHKeqowtRA54k_Gis/s1600/IMG_20190309_122030889_HDR.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="480" name="gráficos1" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje24XqQK-TAUjPytfdnUwo838jPRttcocQG50D5T4OgwASq-XyAUoFvJpsbZlGh7HJ2wys66QiIPZ3oteswaiuLBycvGaxBKXkGcL_MolCtt0HM1iBOM4_QEJBNdCHKeqowtRA54k_Gis/s640/IMG_20190309_122030889_HDR.jpg" width="640" /></a></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Pienso
que la causa principal de que los niños sean escolarizados años
antes de comenzar la universidad, es precisamente que en algún
momento de sus vidas ellos mismos demanden ir al colegio o al
instituto. Eso es lo que le ocurre a un porcentaje muy elevado de
familias <i>homeschoolers</i>.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Os
cuento mi punto de vista al respecto, que por cierto ha pasado del
blanco al negro con el paso de los años.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Yo
siempre digo que el <i>homeschooling</i> me eligió a mí y
no al revés. Yo no pretendía educar a mis hijos en casa, yo solo
aspiraba a ser una madre «normal» que cada día despierta
a sus niños, los viste, les prepara el bocadillo para el recreo, los
lleva al colegio, luego los recoge, les ayuda a hacer los deberes y
va cada Navidad a ver la función de teatro que sus retoños han
ensayado durante meses. Yo empecé a hacer <i>homeschooling</i> porque
mi niño mayor no quería ir al colegio y buscando el centro ideal en
el que respetaran sus ritmos, le dejasen ser él mismo,
le permitieran pasar mucho tiempo en contacto con la naturaleza y le
mostrasen los valores que yo quería transmitirle, llegué a la
conclusión de que todo eso que buscaba fuera ya lo tenía delante de
mis ojos: ¡¡¡estaba en mi propio hogar!!! Y así...la vida nos
llevó a la educación en familia con todas sus ventajas e
inconvenientes. Con sus luces y sus sombras.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Cuando
mis hijos eran muy pequeños yo seguía anhelando vivir mi vida,
añorando de una manera pueril mi vida de antes de ser madre,
alejarme de las rutinas del hogar siquiera unas horas, y cada otoño
les preguntaba si querían ir al colegio y cada otoño mis hijos me
miraban como si estuviera loca y me respondían con un rotundo «no».</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Imaginaos
cuatro niños seguidos, viviendo en el campo, jugando desde que se
levantaban cada mañana hasta el anochecer. Jornadas enteras en plena
naturaleza, trepando a los árboles, construyendo cabañas, haciendo
presas. A última hora reunidos</span></span></span><span style="font-family: "Courier New", monospace;"> alrededor del calor de la
chimenea para leer cuentos de hadas hasta que se iban quedando
dormidos agotados. </span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: "Courier New", monospace;">¡¡¡Agotados de jugar, agotados de ser niños!!! ¡¡¡No extenuados por tener agendas más saturadas que las de muchos ministros!!! </span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="font-family: "Courier New", monospace;">Días de invierno llenos de manualidades,
experimentos, recetas deliciosas en una cocina siempre bullendo de
frenética actividad.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">¿Qué
niño en esas condiciones iba a pedir ser escolarizado? De hecho es
bastante infrecuente que demanden ir al colegio cuando son pequeños.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Al
mío de cuatro años de vez en cuando le preguntan por el «cole» en
la calle y se queda con cara de «pocker», primero porque no
sabe ni qué es el colegio y segundo porque ¿para qué iba a querer
estar en un lugar diferente a su casa? Su casa... dónde están sus
padres, sus hermanos, sus juguetes, su vida entera.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">El
hecho de que hayamos llegado tan lejos en la educación en familia ha
sido fruto de las circunstancias, jamás en la vida habría imaginado
compartir mi día a día con semejantes «tiarrones» como
los que tengo ahora mismo ja,ja,ja.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Pero
con el paso del tiempo he logrado enamorarme de esta opción
educativa ya que a pesar de lo dificultoso de la misma, la balanza se
inclina favorablemente del lado de las ventajas. Viendo a mis hijos
mayores pienso que que todos los esfuerzos han merecido la pena y que
de ser viable considero muy bueno que sigan en casa hasta la
universidad o la incorporación al mundo laboral. Hay algunos que
incluso se apuntan a años sabáticos o al "<i>homeschooling</i> superior"
que inventó el hijo de <a href="http://orca-alce.blogspot.com/">Marvan</a>.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Pero
¿Qué hacer si un chico de pongamos quince años pide ser
escolarizado?</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Pues
al estilo de mi amiga <a href="http://orca-alce.blogspot.com/">Marvan</a> yo respondería: ¡¡¡depende!!!</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Al
principio del <i>post</i> decía que había cambiado en mi
manera de abordar esta cuestión y voy a intentar explicar el por
qué. Cuando mis hijos eran pequeños yo pensaba que ellos debían
tener la última palabra, quizá porque intimamente estaba deseando
que dijesen que querían ir al colegio. Pasados los años creo que
hay cuestiones en las que por supuesto hemos de considerar la opinión
de nuestros hijos pero para tomar una decisión hay que sopesar
muchos factores y por supuesto la última palabra debe ser la de
los padres. </span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Es
de sentido común, sentido por cierto que está en peligro de
extinción. </span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Hace
muchos años conocí a una niña de quince años que quería ir al
instituto porque tenía claro la carrera que pretendía estudiar y no
quería perder tiempo homologando títulos obtenidos en el extranjero
o presentándose a pruebas libres. En ese caso considero que las
demandas de la niña para ser escolarizada eran lógicas y desde
luego si alguno de mis hijos me plantease seriamente algo así no
dudaría en escolarizarlo.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Pero
en la mayoría de las ocasiones el hecho de querer ir al instituto
obedece más bien al deseo de muchos adolescentes de ser como los
demás y de estar con chicos y chicas de su edad. Pocos conozco yo
que realmente les mueva el anhelo de sabiduría y más hoy día que
prácticamente todo saber está al alcance de nuestra mano.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Es
una necesidad auténtica y legítima de todo ser humano el querer
estar con semejantes pero recordemos que la escuela es un invento muy
moderno y el hombre desde que es hombre ha socializado.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Lo
primero que habría que valorar en cómo iba a afectar al resto de la
familia (puede ser un poco caótico simultanear los horarios
escolares con el <i>homeschooling</i>) y además hacerle ver que
al instituto se va a estudiar, o sea que esa socialización con
iguales no tiene nada que ver con la de los fines de semana o las
vacaciones que suele darse con amigos que tienen estilos de vida y
valores semejantes. Ir al instituto no es lo mismo que ir a una
excursión a la montaña con un grupo de amiguetes o a una fiesta de
cumpleaños.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Obviamente
como padres hemos de procurar que los niños educados en familia
tengan muchas oportunidades de relacionarse con personas que no
pertenecen al ámbito familiar. Y llegada la adolescencia si queremos
que sean felices hemos de facilitarles muchas y ricas oportunidades para
compartir con chavales de su edad en actividades deportivas,
culturales, religiosas, voluntariados.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Hay
que estar siempre pendientes de lo que necesitan nuestros hijos para
que se desarrollen correctamente e intentar satisfacer todas sus
necesidades auténticas, que cada edad tiene las suyas. Si creemos en
el <i>homeschooling</i> tenemos que pelear por ello, habrá
épocas en las que todo fluya y seamos felices como perdices y en
otras ocasiones habrá que luchar contra viento y marea para que la
casa no se derrumbe y para ello es importante que esté construida
sobre roca firme.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">Y
con los jóvenes hay que tener mucha mano derecha. Os dejo con un
sensato consejo de la literatura castellana medieval que aparece
en <i>El Conde Lucanor</i> de Don Juan Manuel. Lectura por
cierto muy recomendable para estos días lluviosos de Abril.</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;">«Vos,
señor conde, pues habéis criado a ese mancebo y queréis llevarlo
por el buen camino, buscad el modo de que con buenas palabras y con
buenos ejemplos entienda cómo debe ocuparse de sus asuntos; pero
nunca lo intentéis con insultos o castigos, pensando que así
podréis corregirlo, porque es tal la condición de los jóvenes que
en seguida aborrecen a quien los atosiga con recomendaciones (…) Si
os portáis duramente con él, nacerá entre los dos tanta antipatía
que solo os reportará perjuicios en adelante».</span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<br />
</div>
<span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span><br /><br />
<br />
<br />palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-47110661995721814532019-04-07T20:01:00.002+02:002019-04-07T20:01:34.711+02:00Entrevista sobre homeschoolingOs dejo la <i><a href="https://www.sinpostureo.com/politica/paloma-estorch-el-homeschooling-es-una-opcion-en-la-que-te-va-la-vida-entera/"><span style="font-size: x-large;">entrevista</span></a> </i>que<i> </i>me hizo Josep María Francás, aunque ya se ha compartido en las redes, pero para que no se pierda. Espero que os guste a los que no la habéis leído.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.sinpostureo.com/politica/paloma-estorch-el-homeschooling-es-una-opcion-en-la-que-te-va-la-vida-entera/"><img border="0" data-original-height="548" data-original-width="974" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgw18lghxrCH79igN12egOsxXdkfg40lUxRk8GXyW2nDfjZDk88QDcc-bJ27gjgZCzu6LANbWI5zhvtQkUuNs13b8Ke497nfjyjx6YLP6Sx5MJDhZXohuog56Wo3hGR4RR5Z8aEd3W-YVA/s640/Captura+de+pantalla+2019-04-07+19.38.00.png" width="640" /></a></div>
<br />
<br />palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-61455682587468938902019-04-02T20:16:00.000+02:002019-04-02T22:49:20.491+02:00Popurri de novedades en el mundo homeschooler de habla hispana<div style="text-align: justify;">
Después de que Facebook e Instagram considerasen que el anterior <a href="https://paideiaenfamilia.blogspot.com/2019/03/cronicas-de-homeschooling-cotidiano.html">post</a> era ofensivo y me castigasen unos días a no poder publicar nada ya me da miedo volver a escribir. Pero voy a arriesgarme ja,ja,ja...<br />
En primer lugar presentaros el libro de Madalen Goiria, <i><a href="https://amzn.to/2K09g7I">10 consejos para homeschoolers</a></i>. Lo publicó a últimos del año pasado. Muy recomendable como todos los de la serie, sobre todo para familias que se plantean el <i>homeschooling</i> como una opción educativa para un futuro, pero están llenos de dudas y también para los que estamos inmersos en esta "locura" ya que siempre está bien parar de vez en cuando y reflexionar sobre lo que estás haciendo. Me gusta leer a Madalen porque cuenta con mucha experiencia, conoce a muchas familias <i>homeschoolers</i> y por otro lado tiene la suficiente distancia emocional con esta opción como para no ser excesivamente pasional (como nos sucede a los que estamos enamorados del <i>homeschooling</i>) .Puede permitirse el lujo de ser más fría e imparcial. Un diez Madalen ¡¡¡como siempre!!!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://amzn.to/2VdhwCr"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLGamyGGIrT9GBxpJv7MnOjP4n12O46l5nlgDuxrZJTK-kiZ1tmRMzX_gKGyihV9NM-NOs9uJPqOWSbKizg0qI_Y6quOMDwDKgGaj2NHpogFmtwqvsrxCEs0TjJt-bOteOHHc2BBuVfy8/s640/2019-03-11+11.33.35.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Sylvia es una mamá de tres que ha educado en casa desde siempre y por cierto fue uno de los primeros blogs que conocí en español. Ha escrito un cuento precioso <i><a href="https://amzn.to/2CRvcvx">Emma y la ronda del año</a></i>, en la que la protagonista es Emma una pequeña de tres o cuatro años. Cada mes del año tiene un cuento, junto con diferentes propuestas de actividades, recetas de cocina y demás para hacer junto a nuestros hijos y que corresponden con la estación en la que estamos y vinculadas a las celebraciones más importantes del año. Tiene un estilo tipo Waldorf, Montessori y es muy inspirador. Las ilustraciones las ha hecho su hija y son preciosas. De momento lo tienen publicado en versión digital pero ¡me ha contado un pajarito! que pronto lo podremos disfrutar en versión impresa.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://amzn.to/2K011bJ"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgStsXYrJ5BYX8-FJrOL3y9Lugm5naXGzum8W88mVS3cLgFs0dz524VvPtE_Up9vpieqAR_YgHmdqeEIgq-LWHWwTzJdPAwI6hk6qnvkKVnjHihWmmcp5P6Dl1pGoYpURTIGHR58Z2BHRs/s640/2019-03-11+11.47.01.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
Meninheira sigue sin parar de sacar imprimibles que nos pueden ayudar en nuestro día a día. <span style="font-size: x-large;"><a href="https://www.etsy.com/es/shop/Educativosmeninheira">Aquí</a> </span>tenéis todos sus trabajos. Yo quiero empezar con los de las células que las vimos hace unos meses y ya os contaré qué tal. Ha sacado también otro de los símbolos gramaticales montessori y me apetece utilizarlos para los más jóvenes de la familia porque tengo desde años los símbolos de madera pero nunca les he sacado partido.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.etsy.com/es/shop/Educativosmeninheira"><img border="0" data-original-height="195" data-original-width="195" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8Qfit5Gvt435lEdy6pFDnwyjQ7uJvGVExdCQfGrGxZZmSQUSw3ceB2yYPAeUMLdcYIwvD69YTzHpyjupP4_FK-ysx8QD1nUfHIk41ST0RUlXqP8PufKTpgRgvD90CbHMUY8NQUI68sP4/s320/Tienda+-+Educativos+meninheira.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Por otro lado está Maria. La mala noticia es que ha dejado de hacer <i>homeschooling</i> y la buena es que ha vuelto a escribir en un <a href="https://newskumaskot.blogspot.com/"><span style="font-size: x-large;">blog</span></a> interesante como siempre. Reseñas de libros, bullet journal, reflexiones y mucho más.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://newskumaskot.blogspot.com/"><img border="0" data-original-height="537" data-original-width="954" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigB0UU9BUL0ByEBXY1Pt2WYmpTIZ4onUM6qdILtFZ4D1DGH8ygjgE58PUnLai-jitLyPSqhGjtU0MhrowuUK5J255vXWOk3gFmnqYCdDV4bBF0chAfL-4qwIPEnREC7CUsyl0OMGA2RxA/s640/Captura+de+pantalla+2019-03-11+12.00.06.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
Gisela mamá homeschooler de seis pequeños y que está detrás del precioso proyecto <a href="http://www.mareverum.com.ar/">Mare Verum</a> ha sido entrevistada por la televisión argentina sobre la educación en familia. En este vídeo podéis escucharla a ella y a otras familias hablando sobre esta cuestión. Muy interesante, espero que os guste.<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Czx7smj94iA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Czx7smj94iA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
Mi libro <i><a href="https://amzn.to/2YImARc">Pequeños pasos</a></i> ya está en Amazon en formato digital para el Kindle y lo podéis leer gratis si tenéis la opción de <i>kindleundlimited</i>. Ya me contaréis qué os parece, sobre todo los que no podéis acceder a la versión impresa, a todos los amigos que hay al otro lado del "charco". Aquí también mis agradecimientos a la buena de Madalen Goiria que hizo "magia", colocó todas las notas a pie de página al final del libro (lo que hace más ligera la lectura) pero pinchando en el número te lleva a la nota. Una maravilla. Lo he vuelto a repasar, espero que no quede ninguna errata, aunque como me dijo Madalen que le decía a ella su director de tesis: "La perfección no existe y está sobrevalorada" Pues eso...<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://amzn.to/2FW6zQB"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7wLmxoN07r6tpJ4_dHJPgTzs-FjtG6qBJks3Mix6nW5cg1BXpX7pEFPaNHu_ebzEpWwHZpslnf4h8VKjF6WHXMHYGWnL-G1WgM7irQFda8rmKYRmIusQM2CoO4MKlJXTduuazj39H6mg/s640/IMG_20190316_151524582_HDR.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?lt1=_blank&bc1=000000&IS2=1&bg1=FFFFFF&fc1=000000&lc1=0000FF&t=httppaideiaen-21&language=es_ES&o=30&p=8&l=as4&m=amazon&f=ifr&ref=as_ss_li_til&asins=1731377096&linkId=11bd76a27ffdbf995356c40104069a72" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe>
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<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><i>«Yo
soy yo y mi circunstancia; si no la salvo a ella, no me salvo yo»</i></span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br />
</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;">JOSÉ
ORTEGA Y GASSET</span></div>
<br />
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;">¿Pensáis
que es sencillo hacer <i>homeschooling</i>? Normalmente las personas
que lo ven desde fuera lo encuentran muy difícil y los que estamos
dentro también ja,ja,ja. Por lo que podemos inferir que fácil no debe ser. Yo suelo
reflexionar a menudo sobre esta cuestión sobre todo porque son escasas las familias que eduquen a sus hijos en casa y que perseveren
en el tiempo. En España al menos son pocos los chicos y chicas
que se educan en familia desde que nacen hasta la universidad o la
incorporación al mundo laboral. No se trata de interpretarlo como un
fracaso aunque obviamente cuando el ser humano se plantea un proyecto
vital siempre anhela que sea para siempre. Tenemos ansia de
eternidad.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br />
</span><br />
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><i>«¡Alma
de mi alma, corazón de mi vida, insaciable sed de eternidad e
infinitud, sé mi pan de cada día!»,
«¡Ser, ser siempre, ser sin término!»</i></span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
</span>
<br />
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;">MIGUEL
DE UNAMUNO</span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;">Considero que
la causa principal por la cual las familias escolarizan antes de que
termine la formación que es considerada «obligatoria»
en una gran parte de países del mundo y que va desde aproximadamente
los seis años (aunque la escolarización cada vez es más temprana)
a los dieciséis o dieciocho años, es que las circunstancias pueden
cambiar de una manera radical porque estamos hablando de muchoooo
tiempo.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br />
</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhIYWKJkDJmRBucPiYnUEl7XTkAdlWFwltH_wSa90cuoeIw3-xB9pGQ5rObRmrW4fQm7j0HDNnlggMVxdo_DXZE8meO3yiDNw7I8AiiZhy5wh8-4XPQCXaHi_QhMJ4cruZcrff-z0UREA/s1600/IMG_20190325_185359252.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhIYWKJkDJmRBucPiYnUEl7XTkAdlWFwltH_wSa90cuoeIw3-xB9pGQ5rObRmrW4fQm7j0HDNnlggMVxdo_DXZE8meO3yiDNw7I8AiiZhy5wh8-4XPQCXaHi_QhMJ4cruZcrff-z0UREA/s640/IMG_20190325_185359252.jpg" width="640" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="font-size: small;">Generalmente
se empieza a hacer <i>homeschooling</i> con bebés y entonces es más
crianza que otra cosa. Una etapa agotadora físicamente pero llena de
ternura y belleza. Todo son colores, sonidos y aprendizaje en grado
superlativo sin necesidad de enseñanza por nuestra parte. Los niños
crecen y pienso que es más fácil satisfacer las necesidades
auténticas de los bebés y de los niños pequeños que por ejemplo
las de los adolescentes. A lo mejor con un bebé tienes toda la
paciencia del mundo pero con un niño de doce años que solo piensa
en jugar puedes perder los nervios. Y con un adolescente de dieciséis
que se levanta por la mañana y se tira en el sofá como si hubiese
estado toda la noche trabajando en una obra de construcción puedes
pasar de perder los nervios a los gritos muy fácilmente. Eso
significa estar constantemente adaptándose. Yo llevo dieciocho años
diciendo: ¡¡¡Ya está, esto es lo que funciona!!! para tener que
modificarlo a los pocos meses o incluso días porque los niños han
cambiado y lo que funcionó el año pasado este ya no sirve. Sobre
todo cuando hay varios hermanos y tienes que compaginar en el mismo
espacio y tiempo de aprendizaje a un adolescente o dos con un bebé y
algún niño pequeño. La humildad siempre ayuda para ser capaces de
reconocer que nos hemos equivocado, que hay que enfocar las cosas de
otra manera, que hemos de escuchar más a nuestros hijos y menos a
los especialistas o incluso a nosotros mismos. </span>
</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="font-size: small;">Es
importante mantener la calma veas lo que veas porque todo pasa. </span>
</span></div>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;">La
adolescencia es la última etapa de la crianza, no hay que dejarse
engañar por las apariencias, no hay que pensar que porque sus
físicos correspondan a los de una persona adulta sus mentes vayan al
mismo ritmo. Si los observas <i>con mirada de madre </i>puedes ver que son
casi los mismos bebés vulnerables que hace «dos
días» reclamaban tus brazos
a cada momento. Qué no os engañe el hecho de que ya no tienes que
agacharte para poner tu mirada a la altura de la suya. Todavía
necesitan que les acompañemos y puede no ser buena idea escolarizar
a «vida o muerte»
porque sintamos que hemos fracasado. Puede que no sea buena idea
hipotecar esos últimos años por el premio de un título que se
puede conseguir fácilmente más adelante si realmente lo necesitan.
Daos una última oportunidad, que ya queda muy poco para que alcen el
vuelo de verdad y definitivamente.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;">Pero el
hecho de que las circunstancias cambien no se limita exclusivamente
al hecho de que los niños crecen de manera inversamente proporcional
a nuestras paciencias. Significa también que no siempre hay
estabilidad en la familia ni en la salud física y mental de las
personas que están al cargo de ellos. Estos son factores que no
se tienen en cuenta al empezar, porque como casi todos los proyectos
que se emprenden en la vida se comienza con mucha ilusión pero luego
el enamoramiento se va diluyendo en la rutina y queda el día a día
muchas veces tan solitario, tan incomprendido, tan poco valorado,
sin referentes y con la espada de Damocles siempre pendiendo encima. </span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;">Además la vida es impredecible y por ejemplo ante una enfermedad
importante de cualquiera de los dos progenitores el <i>homeschooling</i>
difícilmente puede sobrevivir. O ante una separación. O ante un
cambio en la economía familiar que obligue a obtener más ingresos y
por tanto ambas partes hayan de estar involucradas al cien por cien
en la actividad laboral (que no siempre es compatible con el trabajo
del hogar). </span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;">Hay muchísimos factores que pueden hacer inviable la
educación en familia y que no podemos controlar por muy buena
intención que exista inicialmente. Cuando los niños están
escolarizados estas fluctuaciones de la vida les influyen menos.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">No obstante y dado que nadie puede saber qué le depara el futuro creo que es mejor arriesgarse, dar el salto y empezar porque lo único que tenemos es el momento presente y mañana Dios dirá...</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Con los pies en el suelo (siendo conscientes de que nuestra tarea no es baladí y por tanto hay que actuar con sentido común) y por otro lado con la mirada fija en el cielo, llena de entusiasmo, aspirando a lo más alto y siempre <i>conspirando con las estrellas</i>. </span><br />
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br />
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh30CLfz9saLCW9ZmHXFAUVeoBeetBxpM22byBvCaVD_L6AxXMu6yOkP4c9H_CiyM2XXp3dlVIWPCS2JjX8GFT4zDz8Y8JL101H1lhc23ofDJWsBeJzmly7VqLlbVA6mga4v7Mmi1UjP6o/s1600/IMG-20190325-WA0000.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh30CLfz9saLCW9ZmHXFAUVeoBeetBxpM22byBvCaVD_L6AxXMu6yOkP4c9H_CiyM2XXp3dlVIWPCS2JjX8GFT4zDz8Y8JL101H1lhc23ofDJWsBeJzmly7VqLlbVA6mga4v7Mmi1UjP6o/s640/IMG-20190325-WA0000.jpg" width="640" /></span></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><i>«Las
fuerzas físicas y mentales de los seres humanos tienen unas
facultades de resistencia tales, que parecen adaptarse
maravillosamente y estar proporcionadas exactamente a las
circunstancias en que se encuentran los individuos. Se trata de un
poder, que en muchos casos basta para llevar a un hombre a superar
todos los obstáculos que encuentra a su paso en el avance de la
vida, por alta y escarpada que sea la montaña».</i></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br />
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br />
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><span style="font-style: normal;">BALLANTYNE
</span><i> La isla de
coral</i></span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><i><br /></i></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><i><br /></i></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"><i><br /></i></span></div>
palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com14tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-74046711877605433772019-03-06T14:59:00.000+01:002019-03-12T18:40:12.957+01:00Crónicas de homeschooling cotidiano<div style="text-align: justify;">
<i><br /></i>
<i><br /></i>
<i>"Es curioso como la arrogante noción de que somos dueños del universo nos ha llevado al error práctico de ser esclavos de nuestros instrumentos. No es verdad que, porque hemos inventado automóviles, debamos conducirlos; y porque inventamos cohetes, debamos ir a la luna; o porque inventamos la bomba atómica, debamos aniquilar el mundo. Los grandes debates son siempre sobre cosas simples, se combate por cosas obvias. Nosotros somos los dueños y no los esclavos de las cosas que fabricamos, así como somos servidores y no dueños de nuestra naturaleza" </i><br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
John Senior</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiT0XqmldkNK9JHolGspCZt1OtOAR9w-C9xmZA331FrGRaIdzSdqT05zRZ4SbWutmiRH2qu_V2KNyujlFfVTTlPE3bcl0dzJvnXEmxAqOSGNMY-xrd1OUfMp6GZ5tRKyXMzjsn9_uuYLo/s1600/IMG-20190302-WA0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiT0XqmldkNK9JHolGspCZt1OtOAR9w-C9xmZA331FrGRaIdzSdqT05zRZ4SbWutmiRH2qu_V2KNyujlFfVTTlPE3bcl0dzJvnXEmxAqOSGNMY-xrd1OUfMp6GZ5tRKyXMzjsn9_uuYLo/s640/IMG-20190302-WA0001.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Hace "siglos" que no escribo en el blog. Uno de mis propósitos para el nuevo año era dejar en un segundo o tercer plano las redes sociales y de momento lo estoy cumpliendo ¡¡¡yupiiiii!!! y además es una de las mejores decisiones que he podido tomar. Habré perdido seguidores y likes, pero he ganado tiempo para dedicarlo a lo realmente importante, que son mis hijos. Las redes no dejan de ser un atractivo y adictivo engaño pues te prometen que solo te van a "robar" unos minutos que es lo que se tarda en subir una foto a Instagram, y otros pocos minutos para contestar a cuatro comentarios, y al final como no andes "ojo avizor" te roban hasta el alma. </div>
<div style="text-align: justify;">
Como ya sabéis mis lectores habituales, el verano pasado mientras planificaba este curso, entré en "pánico" por diferentes causas (algo muy frecuente en madres, sobre todo si son <i>homeschoolers</i>) y decidí comprar libros de texto después de dieciocho años de abstención de los mismos. Pues así, a <i>grosso modo </i>y después de solo unos meses de "uso y disfrute" de los mismos, me atrevo a afirmar que se puede vivir sin ellos. De hecho tengo en casa un jovencito muy bien educado que apenas los ha utilizado para su formación (tan solo en los últimos años). Se puede recibir una buena educación sin usar libros de texto y os animo a hacerlo. </div>
<div style="text-align: justify;">
Menos mal que fui "lista" y solo compré de matemáticas y lengua. Respecto a los de matemáticas no vienen mal del todo como guía para saber cuales son los contenidos de cada curso. Aunque eso mismo se puede hacer perfectamente consultando Internet y te ahorras un buen dinero que puedes invertir en libros de verdad o en lo que desees. Los de lengua de primaria me parecen muy mediocres, ahora entiendo que los chicos cada vez lean menos y me sorprende que a pesar de la educación que los "pobres" reciben aún quede algún lector. Eligen los textos más simplones, de poca letra y poca"chicha",como pretexto para que los niños aprendan ortografía, a hacer comentarios de texto, análisis sintáctico. No encuentras ni un solo clásico, sino literatura contemporánea y además con poca calidad. Ya decía el gran Tolkien que:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<i>"Todos necesitamos una literatura que esté por sobre nuestra medida, aunque no tengamos energía suficiente para ella todo el tiempo. (...) Un buen vocabulario, y una mayor comprensión de las cosas, no se adquieren leyendo libros escritos de acuerdo con el criterio que alguien tenga de qué vocabulario y qué comprensión de la vida son los propios de un determinado grupo de edad. Se adquiere leyendo libros situados por encima del propio nivel"</i></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: "times new roman"; font-size: 10pt;">
<br /></div>
En los de secundaria ya presentan algún texto con más enjundia, pero como los chavales no tienen base alguna, les debe parecer poco más o menos que "chino" y como además nunca se busca el disfrutar de un libro de manera gratuita, sino que es en plan detectivesco: medir, analizar, encontrar, revisar, estudiar...realmente es toda una heroicidad que algún joven llegue a casa después de la jornada escolar con deseos de seguir leyendo por su cuenta pongamos que el Cantar de mio Cid.<br />
Poema que estamos leyendo ahora mismo en versión original y es una delicia. Además da mucho juego para comprender la historia de aquella época, repasar geografía española siguiendo los pasos del Cid en el destierro, ampliar vocabulario, hablar sobre los judíos en la Edad Media.<br />
El Cid, aparece como un ejemplo de héroe, leal al rey, creyente, que ama profundamente a su familia, valiente, noble, etc. Nos encontramos ante una persona que es superior a la mayoría de los mortales, pero de carne y hueso. Como diría Nietzche "humano demasiado humano". No es desde luego un arquetipo.<br />
Y es que la poesía medieval estuvo impregnada de los temas eternos: La vida, la muerte, Dios, el más allá, las hazañas bélicas, el amor y por ello este tipo de lecturas dan para reflexionar y meditar sobre las grandes cuestiones, abarcando la filosofía, la teología y mucho más. No dejan indiferentes. Atrapan la atención.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
En unos meses he dejado de lado los libros de texto y llegado a la conclusión que todo lo que habíamos hecho hasta ahora estaba bastante bien. Para seguir un currículo cuya pretensión sea alcanzar el amor a la Verdad, la Belleza y el Bien sigo recomendando una gran cantidad de buenos libros clásicos, dictados para aprender ortografía, alguna copia para mejorar la caligrafía, memorización de poemas y eso si... he incorporado algo más de gramática por si acaso se tienen que presentar a alguna prueba en un futuro, que les suene un poco. Pero eso es tan sencillo como cuando estás leyendo un texto hacer algún comentario acerca de figuras retóricas que aparezcan, o de los tiempos verbales, o medir algún verso. Esto de medir los versos debe ser cuestión de vida o muerte, porque no hay examen o prueba en la que no te lo pidan (pero tranquilos que se aprende en un rato). Y por supuesto que esto no significa que la lectura en voz alta sea constantemente interrumpida para preguntarles o puntualizarles: ¡¡¡Chicos, una metáfora, chicos un condicional!!!! Noooooo, porque entonces esos ratos de placer se convertirían en una tortura. Solo de vez en cuando ja,ja,ja...Ese es el estilo de los libros de texto y de la escuela y no lo vamos a secundar porque es evidente que no lo están haciendo demasiado bien.<br />
<br />
<i>"John Dewey decía que las escuelas son instrumentos de cambio social más bien que de educación, y esa es la razón por la cual Juanito o María no leen, ni escriben, ni sueñan, ni piensan".</i><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
John Senior</div>
<br />
Según mi experiencia con eso es suficiente para que comprendan a la perfección cualquier texto (incluso complejos), que sean capaces de relacionar las lecturas entre si, hacer excelentes reseñas de libros (eso se lo pido a partir de los catorce años, antes nada), escribir con corrección (sin faltas de ortografía y sin tener que memorizar reglas), expresarse muy satisfactoriamente de manera escrita (con riqueza de vocabulario, bien argumentado, bien escrito).<br />
Las matemáticas también se trabajan a diario en casa. El "segundo" tiene un profesor particular para todas las ciencias puras y los siguientes lo hacen conmigo. Como el mayor sigue en USA feliz como una perdiz, disfrutando de su año sabático y obviamente no me puede ayudar en casa con sus hermanos pequeños, yo he tenido que poner "la neurona" a hacer ejercicio y estoy contenta pues me salen los ejercicios antes que a ellos y me lo paso bomba. Otra prueba de que cuando tienes que aprender algo lo aprendes tengas la edad que tengas. Bueno, de hecho lo "pillo" yo antes que ellos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Para el resto de las materias estoy intentando trabajar como siempre, pero con algo más de rigor para que no se nos queden demasiadas cosas en el tintero. Y no es solo pensando en futuros exámenes, sino en ellos mismos. No te puede gustar la música si jamás has estado en contacto con ella y lo mismo sucede con la química, la antropología o la filosofía. Estamos utilizando una enciclopedia muy completa que compré cuando mi hijo mayor tenía meses (previsora que es una) y apenas habíamos utilizado. Lo que hacen los chicos es ir leyendo cada día unas páginas ya sea de geografía, ecología, biología, historia y luego lo que es más importante o les llama la atención lo trabajamos más. Ampliamos información con otros libros, diferentes recursos de Internet, vídeos de YouTube. </div>
<div style="text-align: justify;">
Por primera vez en tantos años de educación en familia estoy teniendo ciertas "dificultades" respecto a la lectura personal de los chicos. El mayor sigue siendo un lector voraz, se deja aconsejar y tiene hábito de lectura consolidado. Después el amor por los libros van menguando por edad. Estoy absolutamente convencida de que es el impacto de la tecnología en nuestras vidas. Hace dieciocho años en casa no había "tele" y seguimos igual pero es que ahora la tele es una risión...porque estamos invadidos de artilugios mucho más atractivos que la vieja "caja tonta".</div>
<div style="text-align: justify;">
Me da una pena terrible que mis hijos pequeños se vean privados de la cantidad de lecturas que deleitaron la infancia de los dos mayores, pero tampoco se puede obligar. La lectura o mejor dicho el amor a la lectura no es compatible con la obligatoriedad.<br />
<br />
<i>"Hay algunos que encierran a sus hijos o a otras personas en jaulas hechas de exigencias, expectativas y miedos (...) sin darse cuenta de que todo lo que se impone como obligación provoca necesariamente resistencia. En este sentido, toda disciplina que conduce a la inmovilidad y la falta de espontaneidad va en contra de la renovación que identifica a la vida. Al fin y al cabo, es fácil darse cuenta de que no existe nada tan ordenado y seguro como un cementerio".</i><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Alejandro Roemmers <i>El regreso del joven Príncipe</i></div>
<br />
Me temo que los pequeños no van a tener esa necesidad vital de libros que he tenido siempre yo, que tiene su hermano mayor e incluso el segundo (cuando encuentra libros que le enganchen) y me produce lástima porque la lectura de buenos libros implica un enriquecimiento vital impresionante, además de que no existen ni la soledad ni el aburrimiento si te gusta leer. Pero obviamente que yo sea una "ratita" de biblioteca no implica que ellos deban convertirse en bibliófilos. ¿Será que existe la felicidad más allá de los libros?<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioEbPI4QE07j7c7ypDNjAZ-8_cVEej1JGxNnmq4ooWdfVQYgplLnZoXatklDyCvP4m4o7TdVXg2QjGjXE9LIlzhlOd436A7BVzLC8tFFU0pAWiOsigLI_nf8GQ2YfRwswsbxuxpBKsYdU/s1600/2019-03-04+14.50.55.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioEbPI4QE07j7c7ypDNjAZ-8_cVEej1JGxNnmq4ooWdfVQYgplLnZoXatklDyCvP4m4o7TdVXg2QjGjXE9LIlzhlOd436A7BVzLC8tFFU0pAWiOsigLI_nf8GQ2YfRwswsbxuxpBKsYdU/s400/2019-03-04+14.50.55.jpg" width="400" /></a>Por mi parte sigo leyendo en voz alta los libros que considero "imprescindibles" que cada vez son más ja,ja,ja...y por otro lado no me da la vida... porque también la lectura en voz alta se va complicando. Sobre esto de los libros "que hay que leer", voy haciendo listas, que cada vez son más largas, ejem...Os recomiendo echéis un vistazo al libro de César Vidal, <i>El camino hacia la cultura. Lo que hay que leer, ver y escuchar.</i> Al final del "tochito" hay listas, sobre libros, sobre películas, sobre obras de arte. No son específicas para niños, ni para adolescentes, pero si muy inspiradoras y además los clásicos, clásicos son y la mayoría se <strike>pueden</strike>, deben leer a cualquier edad.<br />
Soy de la opinión de C.S. Lewis que afirmaba que:<br />
<br />
<i>"No merece la pena leer ningún libro a los cinco años a menos que merezca la pena leerlo también a los cincuenta".</i><br />
<br />
<br />
Lo que más me cuesta ahora que son más mayores, es que estén en silencio (los adolescentes y preadolescentes tienen una necesidad real y auténtica de expresarse verbalmente). Intento que mientras leo trabajen en sus cuadernos (por ejemplo dibujando, haciendo caligrafía), hagan alguna manualidad, jueguen a algo poco ruidoso tipo cubos de rubik, etc.<br />
<br />
Por ejemplo esta maqueta de un pueblo medieval que hizo mi "tercer" pollito hace unos meses, me permitió unas buenas horas de lectura con relativa paz.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4F96sQ1a7hASDNMkwgp8oHc6KKwy7gsNpMF7PYTRg35xenqfzhYo9cWKbFuTNVl338LR8TeyQkNdDBviZsGyGpKUE7n1v3KsAJpV9IY55c7M5Q5GY7BCidtrSlIyaJDjFXYbCtaSbPmA/s1600/2019-03-04+14.01.14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4F96sQ1a7hASDNMkwgp8oHc6KKwy7gsNpMF7PYTRg35xenqfzhYo9cWKbFuTNVl338LR8TeyQkNdDBviZsGyGpKUE7n1v3KsAJpV9IY55c7M5Q5GY7BCidtrSlIyaJDjFXYbCtaSbPmA/s640/2019-03-04+14.01.14.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y respecto a la lectura personal: cada uno tiene un libro entre manos del cual han de leer cada día un tiempo. El libro lo eligen ellos de los que tenemos en casa o de la biblioteca. Yo sugiero con más éxito unas veces que otras. Y también se sugieren entre ellos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Y por lo demás disfrutando mucho del aire libre en esta eterna primavera, que tampoco está nada mal. Lo mejor que se puede hacer en un día de esos en los que nada te sale a derechas, que no fluye, que los niños están insoportables, o que nosotros nos hemos levantado un poco así... es salir afuera y si es posible a la naturaleza os aseguro que el día se arregla si o si. Volveréis cansados, oxigenados y mucho más felices que antes de salir. Os dejo con una cita de otra joya que leyeron los mayores hace tiempo por su cuenta y ahora acabamos de terminar la relectura en voz alta para los más jóvenes de la familia.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAXuhObK0mTpdXMeebPaDaVh0HOhcDotVj1Il_BFtt64D5NVQYk0SKGmS8akc5Ph2zYsaQR4WAJieUVLg5Yt2LT-KPxpK08VpuvEQrz3TyAfiZZAhIYtpxlnsZ-ZzmL0wDWtQUS8FC-mc/s1600/IMG_20190224_174122564_HDR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAXuhObK0mTpdXMeebPaDaVh0HOhcDotVj1Il_BFtt64D5NVQYk0SKGmS8akc5Ph2zYsaQR4WAJieUVLg5Yt2LT-KPxpK08VpuvEQrz3TyAfiZZAhIYtpxlnsZ-ZzmL0wDWtQUS8FC-mc/s640/IMG_20190224_174122564_HDR.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<i>"Desde entonces me vengo fijando en que esta falta de observación es una triste enfermedad muy común en la naturaleza humana. Hay millares de personas ante cuyos ojos pasan a diario las cosas más maravillosas y sin embargo, viven totalmente ajenos a ellas. Por eso anoto aquí mi compasión hacia tales personas, y les recomiendo que sigan la línea de conducta que tengo adoptada desde hace mucho tiempo, que consiste en forzar la atención sobre todas las cosas que me rodean e interesarme en cierto modo por ellas, sienta o no sienta interés. Recomiendo esto humildemente, pero en serio, porque muchas veces me he encontrado con que la razón de mi indiferencia hacia una cosa ha sido la ignorancia".</i><br />
<div style="text-align: center;">
R.M.Ballantyne. <i>La isla de coral</i><br />
<i><br /></i>
<i><br /></i>
<br />
<div style="text-align: justify;">
NOTA: De verdad que esto no pretendía ser un libro, solo un post.. pero ya que hoy es miércoles de ceniza no puedo dejar de compartir una frase que leí ayer y me llenó el alma. No se conoce con exactitud la autoría. Hay quien se la atribuye a Chesterton pero parece que más bien la dijo Jean Jaures. Sea de quien sea me gustó y la comparto. Feliz Cuaresma.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<i>"La tradición es la transmisión del fuego, no la adoración de las cenizas"</i></div>
</div>
</div>
</div>
palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com19tag:blogger.com,1999:blog-6559291628385207189.post-46592359593808913732018-11-20T18:19:00.002+01:002018-12-01T11:54:51.070+01:00Crecer sin escuela.<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<br />
<br />
¿Cabe a una criatura mayor felicidad que disfrutar la vida en libertad?<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Lewis, <i>Cautivado por la alegría.</i><br />
<i><br /></i>
<i><br /></i>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0qLd40mGxNDmSf0rPsCq00is6nJcsAAiDpeGsdvfBajZxHtIE_b_19kRpcIbC4lgseF3_QKP38TZcRjGX4JevVV_cFUVokl4obJt8prUvuuYJqtzeyyD3zJYDlPow7znSPRp6uqdQ7Hk/s1600/sinescuela.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="626" data-original-width="835" height="478" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0qLd40mGxNDmSf0rPsCq00is6nJcsAAiDpeGsdvfBajZxHtIE_b_19kRpcIbC4lgseF3_QKP38TZcRjGX4JevVV_cFUVokl4obJt8prUvuuYJqtzeyyD3zJYDlPow7znSPRp6uqdQ7Hk/s640/sinescuela.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<br />
Hay muchísimas personas que no saben de la existencia del <i>homeschooling</i>. Es algo en lo que nunca han pensado porque nadie piensa en lo que "no existe". Cuando de repente se encuentran con alguien que dice que no ha llevado a sus hijos al colegio nunca y que los educa en casa inevitablemente se agolpan un montón de imágenes en su cabeza. Es como si un día un amigo nos contara que tiene unos colegas "extraterrestres". Nosotros<i> a priori</i> le creeríamos pues ¿por qué nos iba a querer engañar nuestro amigo? Entonces haríamos un esfuerzo para imaginar a nuestro amigo tomando un té con los extraterrestres pero nos costaría hacerlo. Por tanto le acosaríamos a preguntas del tipo:</div>
<div style="text-align: justify;">
Pero ¿Los extraterrestres existen? Nunca lo había oído. ¿Y los extraterrestres como son? ¿Se parecen a nosotros? ¿Cómo te comunicas con ellos? ¿Qué comen? ¿Cómo se reproducen? ¿Y cómo los conociste? Ahora recuerdo que hablaban de ellos hace años en un programa en televisión...pero siempre pensé que no existían, bla, bla, bla...</div>
<div style="text-align: justify;">
Nuestro amigo soporta estoica y pacientemente nuestras preguntas, porque aunque él está acostumbrado al trato con los extraterrestres entiende que el resto de los mortales no e intenta explicarnos en nuestro lenguaje "humanoide" el tema.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los que hacemos <i>homeschooling</i>, leemos libros sobre <i>homeschooling</i>, hablamos con frecuencia con familias <i>homeschoolers</i>, nos movemos en las redes sociales con el #<i>hashtag</i> #<i>homeschooling</i> y podemos llegar a pensar que todo el mundo sabe de lo que hablamos y que tiene mucho más alcance social del que damos por supuesto.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pero no es cierto. Seguimos siendo como decía hace años Meninheira: un murmullo.<br />
Aunque el colegio sea un "invento" muy moderno realmente el concepto de <i>homeschooling</i> no deja de ser actual. Es verdad que durante siglos todo el mundo se educaba en familia porque no había otra manera de hacerlo. Aquellos padres de antaño no asumían de una manera consciente el hecho de responsabilizarse personalmente de la educación de sus hijos. Más bien hacían lo único que podían hacer, lo que todo el mundo. Si eran trabajadores sus hijos les acompañaban en sus quehaceres (ya fuera en el campo o en el taller) en cuanto se acababa la crianza propiamente dicha y si pertenecían a un élite generalmente la familia buscaba a tutores o profesores particulares para que sus hijos recibiesen una educación más esmerada.<br />
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Lewis escribe en su libro <i>Cautivado por la alegría</i>:<br />
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"Yo continuaba con mi educación en casa; mi madre me enseñaba francés y latín y una institutriz excelente, Annie Harper, todo lo demás"</div>
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Es como el nacimiento. Los niños nacían en casa porque no existía alternativa, lo cual es radicalmente diferente a las mujeres que hoy día decidimos tener a nuestros hijos en el hogar para proporcionarles la que consideramos la mejor bienvenida a este mundo. O la lactancia materna. Hasta hace pocos años solo había dos opciones o lactancia materna (de la madre o de otra mujer) o la muerte del bebé (excepto casos extremos en que sacaban adelante a las criaturas con la leche de otra mamífera).</div>
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Es comprensible por tanto que algo tan revolucionario y novedoso como es la "educación en familia" del siglo XXI, sea inimaginable para la mayoría de las personas de nuestra sociedad. En realidad es tan complejo y tan sencillo como la vida misma.</div>
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Imaginad un mundo en el que estuviéseis siempre de vacaciones. No es exacto porque cuando estás de vacaciones no trabajas para conseguir dinero para vivir, pero luego hablamos de ese "pequeño detalle". Imaginad unas vacaciones para siempre. ¿Qué haríais con vuestros hijos? ¿Qué hacéis con ellos durante las vacaciones? Pues resumiendo mucho ese es el <i>homeschooling</i> ja,ja,ja...<br />
Es bonito ¡¡¡eh!!!</div>
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Cuando estáis de vacaciones os levantáis cuando habéis descansado lo necesario, después desayunáis tranquilamente, preparáis la comida mientras los niños ayudan en las tareas domésticas, o juegan, o leen o no hacen "nada". Durante el día podéis llevar a cabo un montón de actividades más o menos lúdicas y cada jornada suele ser diferente; dais paseos por la naturaleza, vais a un museo, una exposición, una obra de teatro, de tiendas. Lógicamente hay que poner lavadoras, hay que tender la ropa, ir a comprar...La única diferencia cuando estás de vacaciones son los horarios del trabajo y los colegios ¿no? Al no tener esa presión tienes más tiempo para vivir la vida.</div>
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Tanto si haces <i>homeschooling</i> como si llevas a tus hijos al colegio todos necesitamos dinero para vivir. El problema es que si no escolarizas a tus hijos ellos necesitan estar las 24 horas del día con un adulto y obviamente esos adultos suelen ser el padre o la madre. Uno de los dos miembros de la pareja o los dos tienen que aportar ingresos para la economía familiar y por tanto trabajar y simultanear eso con la crianza y educación de los hijos. Generalmente eso implica un cambio, ciertos reajustes y muchas familias optan por trabajar desde casa o con horarios diferentes fuera de casa o vivir con un único sueldo¡¡¡Creatividad al poder!!!! Fácil no es, pero se puede. De hecho no creo que exista alternativa educativa más barata que el <i>homeschooling</i> (ni siquiera la escuela pública).</div>
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Cuando estamos de vacaciones nuestros hijos no dejan ni un momento de aprender, sus cerebros, sus habilidades sociales siguen trabajando. Nos siguen haciendo preguntas y nosotros tenemos todo el tiempo del mundo para responderlas, consultamos libros, vamos a la biblioteca, buscamos en Internet...</div>
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Hay familias que durante las vacaciones utilizan libros de verano para repasar y no olvidar, llevan a sus hijos a campamentos para que aprendan inglés o artes marciales, otras sencillamente van atendiendo a los intereses de los niños de una manera más informal, dejando a sus hijos libertad para jugar, experimentar, explorar.</div>
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Pues así es el <i>homeschooling</i>. Hay familias que prefieren utilizar material escolar clásico y unas vidas estructuradas y otras son más libres. He conocido familias con horarios estrictos, que utilizan libros de texto y reproducen en gran medida el sistema del colegio. Las hay que son <i>unschoolers</i> y no siguen jamás un currículo. Y la mayoría utilizamos una mezcolanza de metodologías, currículos...El otro día leyendo <i>La escuela de Yásnaia Poliana</i> de Tolstoi me llamó la atención una cita que decía:<br />
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"Como todo ser viviente, la escuela no sólo se modifica cada año, cada día y cada hora, sino que está expuesta a diversas crisis, a desgracias, a dolencias"</div>
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Al leerlo pensé: ¡¡¡eureka, eso es exactamente el homeschooling: ¡¡¡Un ser vivo!!!</div>
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Cada familia es un mundo y yo solo puedo hablar de la mía. En nuestro caso solo se ocupa del tema económico mi pobre marido (él dice que es el trabajo más sucio, ja,ja,ja...y tiene razón pues tiene menos reconocimiento social que el mío que ya es decir). Y yo soy la "suertuda" que estoy siempre de vacaciones ja,ja,ja...Soy la que me ocupo del resto...o sea la educación de los chicos y el funcionamiento de la casa. Mi vida es más o menos como si estuviera de vacaciones pero siendo una adulta para cinco y sin delegar en nadie la educación de mis hijos. </div>
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Por lo que durante los primeros años de crianza digamos que sería exactamente igual a cualquier madre o padre que no lleva a su hijo a infantil y después se va "complicando" pero solo ligeramente.</div>
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Obviamente formamos parte de una sociedad en la que en principio (pues está cambiando de manera vertiginosa) nuestros hijos necesitarán ciertos conocimientos básicos y quizá algún título. Si prescindimos de la escuela tenemos que volver a echar mano de nuestra creatividad y buscarnos la vida. Hoy día es muy sencillo y cualquiera puede hacerlo. Insisto cualquier persona con un nivel cultural medio y del primer mundo, porque tenemos los recursos a un golpe de clic y sin movernos de casa podemos aprender lo que queramos y muchas veces de manera gratuita. Quizá el problema sea sobrevivir al exceso de información. De la misma manera que cualquier padre elige para sus hijos el colegio que considera mejor, cualquier padre que educa en casa se ocupará de elegir los materiales, las extraescolares, los profesores particulares (si son necesarios en algún momento, sobre todo para los cursos de bachillerato).</div>
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Y respecto a la socialización volved a imaginar que estáis de vacaciones. ¿Acaso os preocupáis de la socialización cuando vuestros hijos están de vacaciones? O más bien os tenéis que preocupar porque no les veis el pelo. </div>
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Insisto y creedme porque es cierto: Los <i>homeschoolers</i> son sociables, no tienen ningún problema de este tipo. Los habrá más o menos sociables, más o menos extrovertidos, como si fuesen al colegio...no tiene nada que ver. Depende más del carácter de cada niño, de la genética, del temperamento de los padres, de lo sociables que sean los padres...de mil factores en los cuales el hecho de ir o no a la escuela no tiene gran peso. Por otra parte no hay que olvidar que existe, ha existido toda la vida y existirá el acoso escolar. Y eso no es deseable para ningún niño ni para ningún adulto porque el acoso puede darse a lo largo de toda la vida pero lógicamente a ciertas edades se tienen herramientas para gestionarlo mejor.<br />
No creo que la escuela desaparezca nunca y tampoco sería algo deseable. Lo ideal es que haya libertad educativa y que cada familia pueda elegir lo que mejor se adapta a sus hijos y a su manera de vivir. La mayoría de las familias que hacemos <i>homeschooling</i> lamentamos esa ruptura radical con el sistema educativo al que estamos abocadas y nos encantaría que fuese posible el diálogo, la cooperación y el enriquecimiento mutuo entre ambas opciones educativas. Nuestros hijos podrían beneficiarse en un momento dado de las instalaciones, materiales o maestros de la escuela para ciertas materias y la escuela se podría beneficiar de la diferencia y las habilidades de jóvenes educados de otra manera más libre, menos convencional y estructurada.<br />
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"Voy al colegio por primera vez. Estamos muy desanimados. Mi hermano, que tiene más razón para estar así porque él si sabe lo que nos espera, no manifiesta abiertamente sus sentimientos. Ya es un veterano"</div>
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Lewis, <i>Cautivado por la alegría.</i></div>
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palomahttp://www.blogger.com/profile/02768747576724740490noreply@blogger.com7